Astăzi vom continua să vă sugerăm resurse și idei pentru cele două module de școală nonformală, module care pot fi valorificate excelent, dacă sunt bine gândite și coordonate. Pentru cei care încă nu au găsit resursele deja publicate, vă rugăm să vă uitați în ultimele două articole din această lună, unde veți găsi și alte resurse, inclusiv pentru Școala Altfel, create de ONG-uri, precum și idei de organizații cu care puteți colabora.
Și, vă propunem să colaborăm cu toții la dezvoltarea unei baze de date cu astfel de resurse – în beneficiul tuturor profesorilor.
Pentru început, câțiva profesori ne-au rugat să le sugerăm filme video cu tema Natură sau Protecția Mediului pe care le-ar putea prezenta în clasă pentru Săptămâna Verde.
Am făcut o scurtă listă cu astfel de teme și vă rugăm și pe voi, cei care știți astfel de filme, să contribuiți la dezvoltarea acestei liste, adăugând titlurile filmelor pe care le cunoașteți și pe care le veți folosi la clasă (vă rugăm adăugați titluri și link-uri în comentarii, iar noi vom actualiza baza de date pe tot parcursul lunii martie)
Resurse video pentru Săptămâna Verde
În primul rând vă sugerăm să vizionați cu elevii dumneavoastră superbele documentare pe care le puteți găsi pe Netflix* https://www.netflix.com/.
Și să aplicați modelul de vizionare comentată, pentru a-i implica pe elevi în înțelegerea faptelor prezentate și într-un proces de gândire critică.
* Sugestie pentru directorii de școli – achiziționați un abonament normal de Netflix, care poate fi folosit de întreaga școală – nu costă mult, poate fi folosit în paralel de doi profesori și, cu o bună programare, poate fi utilizat de mult mai mulți profesori pe parcursul unei zile de școală.
– Planeta noastră – serial – 8 episoade x 50 min., subtitrat română – O singură planetă, Lumi înghețate, Jungle, Mări litorale, Din nisip în iarbă, În larg, Apă dulce, Păduri – pentru 7-70 ani
– David Attenborough: O viață pe planeta noastră – 1 ora, 24 min, subtitrat română (pentru 7-70 ani)
– Depășirea liimitelor – Baza științifică a documentarului Planeta noastră (subtitrat română) – 1 ora, 14 minute. (pentru elevi de liceu, studenți, adulți)
– Documentarul România sălbatică (28 min.) – https://romaniasalbatica.ro/ro/filme
– Platforma Water Bear, un Netflix al filmelor documentare, cu acces gratuit, trebuie doar să vă creați un cont – https://www.waterbear.com/watch
Obs. – filmele sunt în limba engleza și lista de filme se schimba mai des decât la Netflix.
Categorii de teme legate de mediu – Rainforests, Coexistence, Glorious food, The animal kingdom, Climate stories, Rivers and oceans, The future is circular, Restore our Earth, Indigenous voices.
– Platforma Pexels – o colecție de fotografii și filme video despre protecția naturii (în engleza) – https://www.pexels.com/ro-ro/cauta/videos/protec%C8%9Bia%20mediului/
– Poluarea Mediului – un film video realizat de o elevă de liceu – 16 min. – https://m.youtube.com/watch?v=KtXbuTzY1AY
– Omul si Natura in Parcul National Muntii Rodnei – 1 ora. Profesori si elevi au participat la constituirea parcului – https://m.youtube.com/watch?v=qIByz7uiVzM
– Modalități simple de protecție a mediului, 1,16 minute – https://m.youtube.com/watch?v=OupqI9v8tb8
– 10 metode de protecție a mediului înconjurător (5 minute) – https://m.youtube.com/watch?v=WPsMZucTA7Y
– Prezentare “Omul si natura”, 3 minute, (text, imagini, muzica) – https://m.youtube.com/watch?v=83mybe6iklI
– Protecția mediului și dezvoltarea durabilă în Uniunea Europeană https://m.youtube.com/watch?v=oJqehhYRuT4
– Acțiuni care dăunează mediului înconjurător, 1,40 min. (text, imagini, muzica) – https://m.youtube.com/watch?v=jYSpHkT9oJ4
– Mediul înconjurător, 4,30 min. (text, imagini, muzica) – https://m.youtube.com/watch?v=f81i_7UR-sk
Filme-lecție
https://m.youtube.com/watch?v=EAL_ZtoxVI0 – Blue planet – Raurile (2,12 minute)
https://m.youtube.com/watch?v=IOagdZIpOno – Blue planet – Marea (3 minute)
https://m.youtube.com/watch?v=sldWWX5zrPU – Blue planet – Lacurile (3 minute)
https://m.youtube.com/watch?v=fl4VdtOgUG8 – Dealurile și podișurile din România (animatie – 6 minute)
https://m.youtube.com/watch?v=qZFG4A7yMnw – Protecția mediul, Clasa IV-a
https://m.youtube.com/watch?v=mzPpZmU0dog – Științe- Protecția mediului înconjurător. Plante și animale, clasa a II-a
https://m.youtube.com/watch?v=FXfSpvF2XGg – Povestile lui Piscotel – Despre mediul înconjurător| Poluarea pe intelesul copiilor| Sa protejam natura! |Educatie ecologica (animatie – 4 minute)
https://m.youtube.com/watch?v=gYVC2eApHPA – Ștrumfel Curățel ne învață cum să protejăm mediul înconjurător (animatie – 2,40 minute) – gradinita
https://m.youtube.com/watch?v=5hKhHxVny0A – Educatie ecologica – Regulamentul micului ecologist – 3,20 minute (text, imagini, muzica) – gradinite, clasele 1-2
https://m.youtube.com/watch?v=-wN6c9ev18g – Poluarea si efectele ei desen animat, 5 min.
Idei de activități sau lecții
Una din ideile pe care vi le sugerăm este ca, după ce derulați o activitate de vizionare comentată a filmelor, să- provocați pe elevii mai măricei să realizeze chiar ei, în grup, un film despre natura din apropierea școlii, sau despre comportamentele care duc la poluarea mediului și care pot fi corectate.
În articolul viitor vă vom prezenta procesul de realizare a unui video colaborativ.
O altă idee este să-i îndemnați pe elevii voștri să pornească în explorarea mediului natural sau a comunității, folosind ca ghid materialele create de specialiștii din Geoparcul Țara Hațegului pentru lecții/ activități ca ”Descoperă Natura”, ”Descoperă grădina bunicii”, ”Povestea Pământului”, Tradiții locale” și multe alte materiale pe care le găsiți aici:
– http://www.hateggeoparc.ro/new/index.php/download/
În articolul trecut vă îndemnam să folosiți cel puțin unul din cele două module de educație nonformală pentru a experimenta strategia de învățare prin proiecte. Și vrem să vă aducem aminte de Ghidul de învățare prin proiecte creat în cadrul proiectului TeachSus, unde veți găsi materiale interesante –
Pentru jocuri și metode de lucru nonformale, vă reamintim de Ghidul de Educație Nonformală realizat de CCD Ialomița și profesorii de la Liceul Pedagogi Matei Basarab din Slobozia –
Puteți folosi aceste săptămâni îmbinând obiectivele de învățare pe care vi le-ați propus cu dezvoltarea competențelor media:
De asemenea, puteți folosi metoda Story Walks pentru a aborda texte legate de natură, fenomenele meteo, combinând textul specific cu activități de observare directă –
Mai departe, vă reamintim alte câteva din articolele deja publicate în anii anteriori, în care v-am sugerat planuri de lecții și activități legate de natură:
– https://creeracord.com/2021/09/18/experimente-stem-legate-de-vreme/
– https://creeracord.com/2021/04/05/lectii-si-experimente-de-primavara-i/
– https://creeracord.com/2021/04/08/lectii-si-experimente-de-primavara-ii/
– https://creeracord.com/2019/03/19/inspiratia-primaverii/
– https://creeracord.com/2021/06/22/si-tu-poti-salva-planeta-pamant-activitati-de-vara-pentru-liceeni/
Cam atât pentru astăzi, vom reveni cu sugestii și vă rugăm și pe voi să contribuiți, ca să putem crea o bază de date care să fie mai ușor accesibilă oricui.
Vă mulțumim și vă dorim mult succes.
Rodica Bărbuță
Centrul de Resurse pentru Eco-bio Educație, Reziliență și Sustenabilitate 