Putem vorbi? Ce ar vrea părinții și profesorii să știe fiecare dintre ceilalți

Majoritatea profesorilor și părinților recunosc importanța unei comunicări eficiente părinte-profesor. Puțini, totuși, anticipează cu bucurie ocaziile efective ale acelei comunicări. Măcar dacă ne-am înțelege mai bine! Pentru a-i ajuta, Education World i-a întrebat pe profesori și pe părinți, pentru a afla, ”Ce vrei tu să știe profesorul copilului tău – sau părintele elevului tău –…

Elevii care învață muzica se descurcă mai bine la matematică decât colegii lor ne-muzicieni

Într-un articol precedent* v-am prezentat concluziile unui studiu longitudinal realizat în Olanda, care a prezentat beneficiile studierii muzicii. Pentru că știm că e greu de scos din mintea multora, mai ales a acelora care decid ce anume învață copiii în școli, dar și a multor părinți – ideea că muzica și artele în general sunt…

Activitățile artistice ”extra” ridică notele elevilor la scriere – și dezvoltă compasiunea

În tot cursul anului trecut am văzut postări pline de îngrijorare privind creșterea fenomenului de hărțuire în școli; chiar recent am citit o știre cutremurătoare despre sinuciderea unui elev bun, chiar înainte de BAC. Și asta nu se întâmplă doar la noi, ci pretutindeni în lume – fenomenul de bullying a căpătat o nedorită amploare,…

Cum afectează învățarea din timpul verii achizițiile academice ale elevilor?

Cum spuneam în câteva din articolele trecute (și unele publicate în anii trecuți în această perioadă), vacanța este timpul pentru odihnă și recreere, timpul unei altfel de învățări care se petrece în mediile non-academice (tabere, muzee, excursii, centre de experimentare a științelor, vizite ghidate în companii de producție etc.) sau timpul pentru a construi reziliența…