Gata să fie luate în seamă

Ready to be counted este un studiu sintetic publicat în dec. 2015, realizat de o echipă de cercetători de la Transforming Education (http://www.transformingeducation.org), pentru a stimula acțiunile la nivelul politicilor educaționale din SUA în ce privește includerea oficială a abilităților non-cognitive în obiectivele educației, de la o vârstă cât mai fragedă. Ne-am gândit că ar…

Prima lecție de metodică sau, cui servește să faci vizibilă gândirea în clasă?

Ca studentă la Universitatea de Muzică (în anii ’70), secția muzicologie-pedagogie, am parcurs și cursul de Metodica predării. Am avut „fericirea” unui profesor „așa nu” – scorțos, recitându-și bâlbâit cursul (pe care nu ni l-a pus la dispoziție, preferând să-l dicteze la curs), incapabil să comunice cu studenții care doreau să-i pună întrebări pentru a…

Școli fericite – Fericirea e molipsitoare!

Am rămas datori cu povestea a încă două școli care s-au prezentat în cadrul Festivalului Fericirii – la evenimentul Happy Schools. În primul articol v-am prezentat trei modele. Ne face plăcere să vă spunem mai jos alte două aventuri interesante. Al patrulea povestitor din cadrul evenimentului a fost Dumitrel Toma, de la Liceul Danubius din…

Școli fericite? Nuuu se poate… Ba se poate!

Există pe ici, pe colo, prin locuri esențiale, cum sunt unele organizații neguvernamentale, unele companii sau chiar școli sau licee din România, oameni pentru care expresia – Nu se poate! – nu există. Ei sunt acei oameni care iubesc oamenii și în mod special copiii (unii dintre ei sunt părinți de copii și cunosc foarte…