Destinat pentru măreție sau cu un potențial scăzut?

Din experiențele proprii, din cele ale copiilor noștri și ale multor generații de copii și tineri cu care am lucrat noi, la Fundația MATCA, dar și colegii noștri din celelalte organizații din Consorțiul ACORD, am realizat de mult că mediul școlar actual și, de multe ori cel din familie nu sunt tocmai potrivite pentru dezvoltarea…

Ce au nevoie și ce vor copiii

V-am spus în diverse articole că învățarea în clasă ar trebui să plece de la interesul și pasiunile elevilor. Astăzi, Dr. Tisha Shipley vine să vă ajute cu câteva idei generale despre ceea ce au nevoie și vor copiii. Dr. Tisha Shipley a predat în sistemul de educație timp de 17 ani – la grădiniță…

Cum să ”descui” creierul copiilor: Procesul în 5 pași pentru a debloca potențialul fiecărui copil

Cel mai mare mit în educație (sau sport, arte, știință etc.) este acela că unii copii sunt destinați să facă în viață lucruri mărețe, iar alții nu – ne spune Stephen Johnson într-un articol din revista online Freethink, vorbind despre unul din discursurile Dr. Pamela Cantor. Dr. Pamela Cantor este doctor în psihiatrie, specializată în…

Copiii nu sunt bine. Și nici noi, adulții

Am văzut pe grupul Inspirație pentru școală o întrebare pusă acum două zile de draga noastră Violeta-Daniela Nedelecu: Întrebăm copiii: Cum vă este? Cum e la școală? Aveți probleme? Și, în aceeași zi am primit de la Organizația Avaaz (la campaniile căreia contribuim de câțiva ani) rezultatele unui sondaj de opinie în rândul copiilor și…

Trebuie să refacem respectul pentru profesia de profesor – o spun cei mai buni profesori ai țării

Bătălia pentru sisteme de educație mai bune nu se desfășoară doar la noi, și această bătălie se duce pe mai multe fronturi – un buget mai mare, o infrastructură și dotări adaptate cerințelor educației moderne, mai puțini elevi în clasă, mai mulți profesori și consilieri școlari, o selecție și o pregătire mai bună a profesorilor,…