5 Moduri amuzante și eficiente de a învăța vocabularul pentru teste

În completarea unui articol mai vechi despre predarea vocabularului utilizat în teste*, vă propunem acest idei, create de Quiana Darden & Rachel Lynette și prezentate într-un articol recent din Minds în bloom (Minți în floare) Pentru că tot se vorbește despre teste și simulări 🙂 și pentru a elimina unul din cele trei elemente negative…

Librăria șoricelului și cele 8 elemente ale standardului de aur în PBL

Așa cum v-am promis, iată o descriere mai detaliată a acestui proiect, prezentat pe scurt în articolul anterior. Dacă veți fi tentați să încercați la clasă această abordare, probabil că nu veți reuși să repetați aidoma acest proiect, deoarece este greu de crezut că elevii voștri vor avea exact aceeași problemă și idei de rezolvare.…

Cum arată învățarea bazată pe proiecte (PBL) într-o clasă elementară? (II)

Sperăm că v-au plăcut primele trei exemple de proiecte. Pentru astăzi, vă propunem alte trei exemple de proiecte de mare succes, care reușesc să integreze (aproape) toate materiile și standardele de la clasele a patra sau a cincea într-o abordare integrativă. Vânzare de cărți și produse de patiserie – Ora de economie Lisa Uesugi și…

Cum arată învățarea bazată pe proiecte (PBL) într-o clasă elementară? (I)

Am primit întrebări de acest gen, așa că vă propunem astăzi un articol semnat de A.J.Juliani și, în zilele următoare și alte exemple detaliate de proiecte realizate pe acest principiu. Având astfel de modele, bănuim că vă va fi mai ușor să concepeți proiecte educative cât mai apropiate de ”standardul de aur” al învățării bazate…

Cinci jocuri rapide pentru a construi abilitățile de citire

Subiecte Științele limbajului Științe umaniste & arte Clasele (Clasa pregătitoare), Cl. 1-2 3-5 6-8 Scurtă descriere Cinci jocuri amuzante care folosesc selecțiuni din texte de lectură pentru a construi abilitățile elevilor de a silabisi, de a recunoaște cuvintele – rostite, sau vizual, de a le căuta rapid, de a construi o succesiune corectă, de a…

3 Strategii pentru a le construi reziliența și a contracara epidemia de anxietate constatată la elevi sau studenți

La începutul acestei săptămâni am participat la o întâlnire foarte interesantă cu profesori și lideri de organizații active în domeniul educației, în care am discutat despre o propunere de strategie pentru EDD – educația pentru dezvoltare durabilă. La această întâlnire s-a subliniat în mod repetat importanța pe care ar trebui să o acordăm problemei rezilienței…