De ce ne amintim mai bine atunci când citim ceva tipărit vs. citim / urmărim ceva pe ecran?

Înaintea acestui început de an am văzut multe articole în care se discutau beneficiile și ”costurile” utilizării telefoanelor mobile în școli și argumente pro și contra utilizării tehnologiei digitale, în general. Majoritatea articolelor pledau pentru utilizarea instrumentelor digitale și includerea lor în predarea tip Flipped learning… dar, cu alegerea înțeleaptă a modului în care aceste…

Proiectul de educație inclusivă “Studiu de caz: Natura”

Am aflat acum câteva zile de existența unui proiect foarte util copiilor cu deficiențe de vedere, integrați în școli speciale sau în învățământul de masă și ne-am gândit să vă povestim și vouă despre materialele create în cadrul acestui proiect. “Studiu de caz: Natura” este un proiect de educație inclusivă prin tehnologie digitală și ateliere…

Problemele de parenting ale Generației X

Articolul trecut a subliniat un fapt important – un colectiv de cercetători s-a gândit să-i întrebe chiar pe copii ce a însemnat pentru ei perioada pandemiei – lucru care nu s-a întâmplat la noi. Singurele discuții de la noi au fost între maturi care, să fim cinstiți, nu sunt ei în pielea copiilor și nu…

O carte care să vă inspire, pe voi și pe elevi

Știm că în acești aproape 7 ani de când am lansat CREER am publicat pentru voi destul de multe articole despre strategii inovative și modalități noi de a preda, toate scrise de profesori cu experiență dar și cu dorința de a inova – și sperăm că aceste articole v-au inspirat și v-au determinat pe cât…

Invitație la dezbatere – Cât de sănătoase sunt clădirile școlilor în care se desfășoară actul educațional?

Continuăm cu invitația noastră la dezbaterea privind viitorul educației cu o nouă temă – clădirile grădinițelor, școlilor, universităților și dotările lor eferente (ex, mobilierul). Știm cu toții că aceste dotări afectează calitatea învățării și sănătatea tinerei generații, dar această temă nu apare în discuțiile părinților sau ale comunității educatorilor atât de frecvent pe cât ar…

La ce servește educația?

În multe din zilele anterioare am văzut numeroase discuții purtate între profesori și/sau părinți despre ce ar trebui să facă școlile pentru a-i informa pe elevi în legătură cu situația dramatică din Ucraina și pentru a-i liniști pe cei anxioși. Cel mai mult ne-au plăcut școlile care nu numai că au discutat deschis situația ci…

Legăturile dintre mâncare, starea emoțională și creier. 2. Mic ghid pentru alimentația copiilor sau adulților care suferă de ADHD

Așa cum vedeți din titlu, astăzi vă oferim un alt mic fragment din cartea Dr. Uma Naidoo – Food-Mood Connection, Conexiunile dintre alimentație și starea de spirit, și anume partea care vorbește despre ADHD – tulburarea de deficit de atenție. ”Trăim într-o epocă în care atenția noastră se află sub asediu permanent. Notificările care bipăie…

Cum va schimba pandemia COVID viitorul școlilor?

Aceasta este o întrebare pe care și-o pun numeroși cercetători și experți în educație, profesori, lideri din sistemele de educație și chiar cei de la nivelul instituțiilor mondiale, cum este Organizația Națiunilor Unite sau World Ecnomic Forum*. * https://www.weforum.org/agenda/2020/05/covid19-lockdown-future-education/ – What lessons from the coronavirus pandemic will shape the future of education? Este clar pentru…