”Învățându-i pe elevi despre neuro-plasticitatea și potențialul creierului poate avea un efect pozitiv asupra propriilor lor percepții și așteptări de succes în școală” – Donna Wilson și Marcus Conyers Aceasta este afirmația celor doi promotori ai ideii de învățare/ predare bazată pe științele creierului, cu ale căror articole, publicate în Edutopia v-ați mai întâlnit deja…
Am întâlnit în ultima vreme atât de mulți oameni de toate vârstele, de la copii și adolescenți până la vârstnici, care se plâng de felul în care sunt tratați de ”prieteni” sau colegi, de soți/soții sau părinți/copii, încât am ajuns să cred ca avem nevoie de o majoră schimbare în cultura comunității în care trăim.…
Într-o serie de articole anterioare v-am vorbit despre Flipped Learning – Învățarea răsturnată, despre avantajele ei și chiar v-am spus că este considerată de UNESCO o soluție pentru a putea aduce un învățământ de calitate în zonele defavorizate. Am găsit zelele trecute niște resurse de formare gratuite pentru profesori (din păcate, doar în limba engleză),…
Trecând prin această perioadă în care am elaborat mai multe proiecte de finanțare pentru organizațiile din consorțiu (și încă mai avem de lucru..) timp în care m-am chinuit să mă conformez unor ”rețete” și frazeologii standard, am dat de acest articol mai vechi al lui Juliani care mi-a plăcut, poate pentru că m-am recunoscut în…
Iată și cel mai lung – așa cum singur recunoaște – dintre articolele pe care A.J.Juliani le-a scris despre Învățarea bazată pe proiecte. Prima dată când am încercat o oră de învățare bazată pe proiecte cu elevii mei am fost îngrijorat. Ca tânăr profesor, m-am mândrit singur că eram capabil să conduc ore provocatoare și…
Dr. Judy Willis (neurolog și profesor) ne propune prin intermediul Edutopia, o strategie simplă, nestresantă care ajută elevii să se angajeze, să înțeleagă și să își amintească ceea ce au citit. Elevii se plâng adeseori că nu își amintesc ceea ce au citit. În trecut, când i-aș fi întrebat despre practicile lor de lectură, ei…
Iată un alt articol scris de John Spencer, cu sfaturi pentru profesori, în care vorbește despre cum puteți asigura o colaborare mai bună atunci când vreți ca elevii să lucreze în grup la o problemă sau un proiect. De-a lungul ultimei luni, am intrat mai mult în profunzimea modului de învățare bazat pe proiecte/ probleme.…
Bijuterii Unicat sau in serie limitata, realizate handmade
Măiestrie, Armonie, Tradiție, Creativitate, Aspirație
