Pentru a-i atrage, alege povestea

Mi-au plăcut comentariile profesorilor care au citit articolul trecut, legat de cartea lui Alan Alda* și de cele trei elemente – implicarea personală, povestea și emoția – care pot îmbunătăți dramatic conexiunea elevilor cu conținutul și, prin urmare învățarea. Au fost profesori care spuneau că, în fiecare oră de clasă un profesor ar trebui să…

Să folosești teatrul pentru a preda mai bine științele

De ceva vreme citesc o carte foarte interesantă – cadou de la copiii mei, care au auzit că mă interesează felul în care se poate îmbunătăți comunicarea informațiilor din domeniul științelor – elaborăm acum un proiect cu această temă. E o carte scrisă de actorul Alan Alda (”doctorul” din serialul MASH), care a fost mulți…

O rază de speranță pentru copiii cu autism

În activitatea noastră am întâlnit mulți copii cu nevoi speciale – unii dintre ei multi-talent sau supra-dotați, care nu se pot încadra în ”tiparul” obișnuit, sau alții cu diferite probleme sau dizabilități și, de asemenea, am întâlnit mulți părinți sau educatori ai unor astfel de copii, disperați că nu știu ce să facă pentru a-și…

Șase sfaturi pentru învățarea bazată pe științele creierului – un Ghid propus de Edutopia.org (1)

Înțelegând felul în care lucrează creierul, educatorii sunt mai bine echipați pentru a-i ajuta pe elevi cu toate, de la concentrarea atenției la memorare. Aceasta este promisiunea învățării bazate pe științele creierului, care își extrage observațiile din neurologie, psihologie, tehnologie și alte domenii. Aducând aceste informații în clase îi poate ajuta pe profesori să angajeze…

Zece adevăruri simple pentru o viață extraordinară

Ultimele două zile le-am petrecut alături de o tânără prietenă care suferă, atât din cauze fizice cât și emoționale și a ajuns pe patul de spital.. din nou, într-o perioadă destul de scurtă. Încercând să o ajut cu prezența, cu vorbe de îmbărbătare și sfaturi înțelepte (sper!), m-am gândit să apelez și la sfaturile din…