Cum să-i ajutăm pe elevii de gimnaziu să învețe să lucreze independent

Una din problemele învățării la distanță (sau hibride) o constituie faptul că învățarea online presupune mai mult lucru independent, ceea ce presupune și mai multă auto-disciplină, abilitate care este abia în formare la elevii de gimnaziu – deci este foarte important ca profesorii să acționeze intenționat pentru a-i ajuta să-și dezvolte un program de învățare…

Patru structuri care funcționează în clasele de tip hibrid, favorizând angajamentul elevilor (I)

După ce a încheiat prima sesiune a cursului de Master pentru predarea online, entuziastul nostru prieten, A.J.Juliani s-a gândit să pună la dispoziția tuturor profesorilor care se vor confrunta la începerea școlii cu situația de a trebui să predea în formatul hibrid (A/B – jumătate din elevi în clasă, jumătate online), aceste idei, prezentate pe…