Ghidul epic către Participarea Elevilor – Capitolele IV-V

Ghidul epic către Participarea Elevilor – de A.J. Juliani Capitolul 4 Învățarea bazată pe proiect: adevărata învățare 1. Adoptă-o! Dă alegere elevilor tăi. 2. Fii creativ: Nu inhiba creativitatea elevilor tăi, în loc de asta lasă-i să gândească în afara clasei 3. În lumea reală noi lucrăm împreună.. acordă-le șansa de a colabora. 4. Gândește…

Ghidul epic către Participarea Elevilor – Capitolul III

Ghidul epic către Participarea Elevilor – de A.J. Juliani Capitolul 3 iSearch (eu caut/ cercetez) pentru toată lumea Utilizând însărcinări bazate pe cercetare pentru a merge dincolo de subiectele comune și pentru a permite elevilor să-și aleagă calea personală de cercetare. Elementele de bază ale I-SEARCH 1. Începe cu o conexiune personală la temă. 2.…

Ghidul epic către Participarea Elevilor – Capitolul II

Ghidul epic către Participarea Elevilor- de A.J. Juliani Capitolul 2 Mergi la nivel global, acum! Istoria Proiectului Clasa Extinsă și cum a crescut acesta pentru a le permite elevilor abilitatea de a lucra cu colegi din jurul lumii. EXTINDE 1. Conectează-te. Dacă școala ta are wi-fi și capacitate online atunci tu ai puterea de a…

Ghidul epic către Participarea Elevilor – Capitolul I

Ghidul epic către Participarea Elevilor – de A.J. Juliani Introducere “Dacă tu nu crezi că poți învăța și te poți distra în același timp atunci eu nu sunt sigur nici că vei putea înțelege”. – Randy Pausch Când am fost un profesor de Engleză în liceu, am avut testele noastre standardizate în fiecare an, în…

Trei moduri în care poți utiliza învățarea personalizată pentru a promova o mentalitate de creștere

Am mai vorbit în articolele anterioare atât despre învățarea personalizată cât și despre mentalitatea de creștere, dar astăzi vă propunem un articol publicat recent în Edmentum și republicat acum câteva zile de EdSurge, sub semnătura lui Sarah Cornelius. Ni s-a părut interesant, deoarece combină ambele abordări. Dacă ți-ai petrecut timpul instituind în clasa ta lucrarea…

Argumente privind rolul părinților în copilăria timpurie și programele de parenting (2)

În continuarea articolului de ieri despre materialul publicat în 1992 de Grupul Consultativ privind Îngrijirea timpurie și Dezvoltarea Copilului din SUA despre nevoia programelor de educație a părinților. Uneltele de bază pentru dezvoltarea copilului – un drept al părinților Cunoștințele despre dezvoltarea copilului. Părinții au nevoie de cunoștințe despre felul în care se dezvoltă copilul.…

Argumente privind rolul părinților în copilăria timpurie și programele de parenting (1)

Preocuparea pentru educarea părinților care cresc copii și argumentele despre rolul educației parentale nu datează de azi de ieri. Există deja și în România o multitudine de astfel de programe, adresate diferitelor categorii de părinți, în special părinților care au deja copiii școlari – cum este cel lansat de UNICEF și Ministerul Educației în 2006*…

Salutul Soarelui – activitate-joc

Iată o activitate-joc pe care v-o propun colegii de la organizația IRSCA – Gifted Education. O puteți folosi în activitățile de vacanță sau ca încălzire la începutul unei ore în care vreți să contați pe atitudinea mai calmă, atenția și sensibilitatea copiilor. Descrierea activității Denumire – Salutul Soarelui Obiectiv – copiii să învețe să primească…