KIDDOM – a făcut notarea bazată pe standarde… minunată

În SUA, există standarde detaliate pentru toate materiile, la toate nivelurile de clasă, și asta nu de azi, de ieri. Ați putut vedea câteva cerințe din aceste standarde în seria de articole despre standardele la limba engleză, în special în cel de al treilea articol (https://creeracord.com/2017/01/21/jocuri-care-sa-i-ajute-pe-elevi-sa-atinga-standardele-la-limba-engleza-sau-limba-romana-i/). Profesorii din SUA au fost instruiți în cadrul programelor…

Evaluarea mai rapidă cu coduri și rubrici

Una din cititoarele noastre a fost interesată de articolele noastre despre evaluare și notare. Și așa ne-am dat seama că, despre aceste subiect nu avem suficiente materiale, în ciuda faptului că ”albinuțele” noastre documentariste puseseră deoparte câteva materiale interesante. Ei bine, se pare că le-a venit rândul.. 🙂 Pentru început, vă propunem un articol publicat…

O privire proaspătă asupra managementului clasei

Iată câteva sfaturi esențiale, extrase din cartea Prof. Dr. Jane Bluestein intitulată Win-Win Classroom (Clasa câștig-câștig), și publicate în Edutopia. La începutul carierei tale sau la capătul firului…. Când vine vorba de provocările de comportament în clasă, practicile convenționale și codurile de disciplină bazate pe pedepse de multe ori eșuează în a-i motiva pe elevi…

Arta de a stabili granițe, limite

Deoarece au fost cititori care au întrebat cum s-ar putea formula limitele în locul regulilor, vă traducem astăzi un alt articol al Prof. Dr. Jane Bluestein și una din resursele puse de ea la dispoziția educatorilor – profesori sau părinți. Granițele sunt importante în clase. Ele ajută la menținerea unui comportament respectuos și îi mențin…

Limitele sunt mai eficiente decât regulile

Dacă tot am început să vorbim (din nou) despre reguli și managementul clasei, ne-am gândit că ar fi util să vă prezentăm opiniile mai multor experți și educatori despre aceste probleme. În următoarele articole vă vom prezenta sfaturile unui expert în construirea de relații, construirea unui climat pozitiv în școală și instruirea eficientă – Dr.…

Patru motive pentru a-ți ”răsturna” clasa de limbi străine

N-am mai vorbit de mult despre clasa sau învățarea răsturnată (flipped learning) și nu știm dacă articolele publicate în primăvara trecută (ex. https://creeracord.com/2017/03/29/sa-incepem-sa-vorbim-despre-flipped-learning-invatarea-rasturnata/ și altele) v-au convins că este o abordare mai bună decât cea clasică – însemnând de cele mai multe ori predarea materialului de învățat timp de 25 de minute sau chiar mai…

De ce nu am Regulile clasei

Am găsit în Edutopia povestea unui profesor de liceu care a încercat un experiment de management al clasei, crezând că acesta va eșua. Câțiva ani mai târziu el încă aplică acest stil de management. Autorul articolului este David Tow, un profesor pasionat de cercetare și experimentare. Când am început să predau, am fost incredibil de…

Planul de lecție de o propoziție

Am găsit de curând în Cult of Pedagogy o idee interesantă, care sper să vă fie de ajutor în planificarea lecțiilor. Autorul articolului este Dr. Norman Eng, o persoană care are experiență atât în marketing cât și ca profesor. El a realizat că amândouă profesiile sunt legate de construirea relațiilor inter-umane – cu clienții sau…