Oare este sfârșitul temelor de acasă la matematică? (1)

Sperăm că vă amintiți că, prietenul nostru A.J.Juliani, după ce ne-a pus la dispoziție Ghidul Epic către participarea elevilor (https://creeracord.com/2017/06/27/ghidul-epic-catre-participarea-elevilor-capitolul-i/), ne-a promis o serie de douăsprezece articole legate de învățarea bazată pe proiecte și pe alegere. Până acum am tradus pentru voi primele doouă dintre acestea – https://creeracord.com/2017/12/07/un-sistem-in-trei-pasi-pentru-a-i-face-pe-elevi-sa-discute-1/ / https://creeracord.com/2017/12/14/o-activitate-de-invatare-bazata-pe-proiecte-care-poate-functiona-in-orice-clasa/. Acesta este cel de al…

Cei 4 C ai învățării răsturnate

În primul rând, de început de an, vă dorim un an 2018 plin de inspirație, realizări, de satisfacții, împlinire și bucurie. Și, pentru că am văzut că mulți dintre voi s-au întors la ”matca” noastră cu informații, vă propunem pentru astăzi un articol scris de Cliff Goodacre – consultant în dezvoltare și trainer pentru cadrele…

5 Reguli pentru a vă simplifica viața în Noul An

Știm că încă sunteți în febra pregătirilor de Revelion, după ce abia v-ați revenit după sărbătorile Crăciunului. Dar ne-am gândit că, printre picături, veți avea timp de un ultim sfat – mai ales pentru cei care și-au făcut un bun obicei din a se gândi, în prag de an nou, la ce vor dori să…

O activitate de învățare bazată pe proiecte care poate funcționa în orice clasă

Iată un articol al lui AJ Juliani care este o continuare a articolului ”Un sistem în trei pași…” https://creeracord.com/2017/12/07/un-sistem-in-trei-pasi-pentru-a-i-face-pe-elevi-sa-discute-1/ – și este următorul din seria celor 12 articole promise de Juliani. Făcându-i pe elevi să se deschidă și să facă majoritatea vorbirii în clasă (și a învățării!) nu este așa ușor cum fac unii să…

Un sistem în trei pași pentru a-i face pe elevi să discute (2)

Iată continuarea articolului lui A.J.Juliani și un video despre de ce discuțiile profesor-elevi (profesorul întreabă, elevul dă răspunsul ”bun”) nu sunt de fapt discuții reale, din care ei să poată învăța să gândească. https://www.youtube.com/watch?time_continue=38&v=e8zbUruOjyQ – Middle School Fishbowl Discussion by Paul Bogush (edited verson – 6 min.) Pasul #2: Acvariul După ce au jucat Jocul…

Un sistem în trei pași pentru a-i face pe elevi să discute (1)

Prietenul nostru, A.J.Juliani și-a propus pentru acest sfârșit de an calendaristic să vină în ajutorul vostru cu o serie de 12 articole care sintetizează modul în care vă puteți transforma clasele pentru a deveni cu adevărat clase centrate pe elev. Iată mai jos primul articol din această serie – partea întâi – care conține și…

Cum pot eșua chiar lecțiile bune

Iată un articol interesant, scris în Education World de Keith Lambert, profesor de limba engleză și arta limbajului din Connecticut, SUA. Sperăm să vă fie util. Ni s-a întâmplat tuturor și, deși mi-ar place să spun că nu se va mai întâmpla niciodată, pur și simplu nu pot: Câteodată ceea ce simți că ar fo…

Evaluări, obiective și unelte pentru reflecție. Vai mie!

Am vorbit în câteva din articolele trecute despre aspectul evaluării de către profesor a progreselor făcute de elevi și nu ne-am referit, evident, numai la instrumentul notării. Evaluarea progresului este un element important al oricărui sistem de educație și, așa cum poate ați văzut, și în sistemul nostru se pune din ce în ce mai…

Ce este o clasă de inovare… Și de ce ai nevoie de una?

Semnul că trebuie să ne gândim urgent și serios la modul în care se desfășoară astăzi învățarea în școli nu vine numai din statisticile îngrijorătoare privind rezultatele sistemului de educație (nu numai de la noi!) ci și din faptul că, din ce în ce mai mulți educatori, școli, sisteme încearcă diferite soluții pentru a aduce…

Captivează-le inimile

Vă mai amintiți de propunerea Comisiei ONU pentru educație, de metoda prin care și-au propus să aducă o educație de calitate în cele mai sărace sau izolate zone? (https://creeracord.com/2017/11/04/o-solutie-pentru-transformarea-educatiei-la-nivel-mondial-propusa-de-comisia-pentru-educatie-a-onu/). Da, era vorba de utilizarea metodei Flipped education/ learning, o metodă foarte bună și pentru liceele serale, unde mulți elevi vin la școală după orele de…