Astăzi vă vom pune la dispoziție un plan de lecție simplu și vă vom lansa o provocare:

– Cum puteți transforma acest plan simplu într-unul integrativ, în care să introduceți lucrul în grup, elemente din tehnologia educației, abilități de cercetare (căutare pe internet, în cărți, reviste), și artele limbajului – sintetizarea și prezentarea în fața audienței a unei informații noi? – așa cum ați văzut în exemplul de plan de lecție anterior. Evident va trebui să adăugați noi întrebări!

Vă rugăm împărtășiți ideile voastre în comentariile la acest articol – e posibil ca din contribuțiile voastre să rezulte un super-plan de lecție integrativă, pe care apoi îl vom publica, împreună cu ideile noastre, menționând toți contributorii.

Subiectul:  Științe, științele naturii

Clasa: 5-a

Obiectivul lecției: Să înțeleagă și să argumenteze că plantele iau ceea ce au nevoie, în principal din aer și apă.

Standardul Next Gen Science:  5-LS1-1. Susține o argumentare pentru a arăta că plantele iau materialele de care au nevoie pentru a crește cu precădere din aer și apă.

Inițierea:

Spune:

• De ce au nevoie plantele pentru a crește? (permite elevilor să răspundă)

Partea principală:

Spune:

• Există multe tipuri diferite de plante și fiecare tip are nevoie diferite.

• Cu toate acestea, toate plantele au nevoie de apă și soare pentru a putea crește.  

• De ce au nevoie plantele de apă și soare? (permite elevilor să răspundă)

• Plantele au nevoie de apă și soare deoarece ele își fac propria hrană, printr-un proces care se numește fotosinteză.

• Frunzele unei plante au părți care se numesc cloroplaste. (ar fi bine să puteți arăta copiilor imagini cu frunza și cloroplastele*, n.n.). Aceste cloroplaste au un pigment verde care se numește clorofilă. Clorofila face ca frunzele plantelor să arate verzi.

• Cloroplastele absorb din aer dioxid de carbon. Acest dioxid de carbon se amestecă cu energia de la soare stocată în cloroplaste și se creează prin reacție chimică un zahar simplu, care se numește glucoză.

  * https://www.gettyimages.com/detail/video/plant-cells-stock-footage/165476242

• Acest zahar simplu creat este apoi transportat prin corpul întregii plante și folosit de ea ca energie.

• Apa este de asemenea utilizată în procesul de fotosinteză. Fără apă. Fotosinteza nu ar putea avea loc.

• Deci, care sunt principalele două lucruri de care au nevoie plantele pentru a putea crește? (permite elevilor să răspundă).

• Plantele au nevoie de aer și de apă.

• Acum voi vă veți preface să cineva încearcă să vă convingă că singurul lucru de care au nevoie plantele este să fie plantate în pământ.

• Gândiți-vă la ce îi veți spune și cum veți încerca să-l convingeți că principalele lucruri de care au nevoie plantele sunt apa și aerul.

• Veți scrie fiecare pe o foaie de hârtie răspunsul pe care îl veți da acelei persoane.

• Are cineva vreo întrebare?

Feedback:

Spune:

• Cine vrea să împărtășească cu noi ceea ce a scris? (permite elevilor să împărtășească)

Acest plan de lecție a fost creat de Kimberly Greacen, o profesoară care contribuie la materialele publicate pe Education World

Kimberly este un profesor cu o experiență extinsă în elaborarea de curriculum și dezvoltarea de materiale instructive care sunt aliniate cu standardele naționale și Taxonomia lui Bloom.

Sursa: https://www.educationworld.com/a_lesson/how-plants-grow#.XD43csGMVvg.twitter

Copyright© 2018 Education World