Daca tot am re-deschis ieri subiectul diferentierii instruirii in functie de stilul de invatare al elevilor, cu articolul profesoarei Kim, astazi va supunem atentiei o sinteza a modurilor in care se poate face diferentierea in orice clasa – o sinteza realizara de A.J.Juliani. “Este de preferat in societatea noastra, daca realmente vrem sa fim eficienti,…
In aceasta saptamana, revista Education World ne recomanda conceptele educative ale unei profesoare care a predat timp de 28 de ani in scoala elementara si este in prezent consultant pentru educatia literara. Kim Waltmire, absolventa a unui Master in Educatia Timpurie, este o profesoara premiata atat la nivelul statului in care a predat cat si…
Oferit de A.J. Juliani Știm că abia ați apucat să respirați puțin după agitația sfârșitului de an și am fi vrut să începem cu recomandarea de a vă odihni cât mai mult – întâi cu un somn odihnitor*, apoi în alte moduri mai active, care să vă încarce mental și emoțional. * https://creeracord.com/2016/07/29/somnul-prioritatea-de-top-a-verii-pentru-educatori/ Dar, prietenul…
Astăzi, revenim puțin la ideea de a împlini nevoile tuturor învățăceilor, cu un material dedicat diferențierii – în clase normale sau pentru educația specială, cu ideile pe care le-am găsit într-un articol publicat de John McCarthy în Edutopia, în 2015. Acesta face parte dintr-o serie de articole pe care le vom traduce pe rând. În…
Traducerea articolului publicat de John McCarthy în Sept. 2015 în Edutopia Când fata mea era în clasa a treia, a avut probleme cu matematica (de ex. înmulțirea 36 x 12) deși știa regulile înmulțirii. Din fericire, profesorul ei de matematică a recunoscut nevoia ei și a introdus Metoda Lattice. Pentru unii educatori, Metoda Lattice este…
Traducerea articolului publicat de Saul McLeod în anul 2013 în Simply Psichlogy David Kolb și-a publica modelul stilurilor de învățare în 1984, din care a dezvoltat inventarul său de stiluri de învățare. Teoria lui Kolb despre învățarea experențială lucrează pe două niveluri: un Ciclu al învățării cu patru stagii și patru Stiluri de învățare separate.…
Un articol publicat de Bettina Lankard Brown în Calpro Stilurile de învățare și creerea unor medii de învățare eficiente sunt din ce în ce mai semnificative în educație, pe măsură ce schimbarea în natura muncii cere o gândire de ordin superior. Lucrătorii trebuie să fie capabili să analizeze și interpreteze informația, să rezolve probleme pentru…
Stilul Solitar – Intra-personal de învățare este, vorbind în general, opus celui Social – Interpersonal. Persoanele, copiii care utilizează cu preponderență acest stil preferă compania propriei persoane, mai curând decât pe a altora. Celor care învață solitar le place să lucreze într-un loc liniștit, fără altcineva prin preajmă care să-i distragă. Le place pur și…
Stilul Social-Interpersonal se referă la abilitatea unei persoane sau copil de a interacționa cu și de a înțelege alți oameni și situațiile sociale. Copiilor care utilizează preponderent acest stil de învățare le plac activitățile școlare cum sunt discursul, teatrul și echipele de dezbateri. Comunică bine cu ceilalți atât verbal cât și non-verbal. Sunt sensibili la…
Stilul logic – matematic este unul din cele opt stiluri de învățare sau inteligențe. Acest stil se referă la abilitatea unei persoane sau copil de a raționa, de a rezolva probleme și de a învăța utilizând numere, informația vizuală abstractă și analiza relației cauză – efect. Cei care învață logic – matematic sunt în mod…
Blog de artizan si creator de bijuterii unicat sau serie limitata, realizate handmade in artelierul zen - Welcome to the blog of a zen-seeking creator and her unique handmade jewelry
Măiestrie, Armonie, Tradiție, Creativitate, Aspirație
Centrul de Resurse pentru Eco-bio Educație, Reziliență și Sustenabilitate 