Citirea și scrierea strategică: Rezumând biografiile din ”Inamicii Sclaviei” Lecție pentru clasele 3 – 7 Plan de lecție standard * https://www.thoughtco.com/lesson-plan-format-1210494 Patru sesiuni de câte 60-90 de minute (recomandat) Autoare: Sarah Denis-Shaw, Avon, Massachusetts Prezentare generală Să rezumi, să centralizezi este o abilitate esențială pentru înțelegere, pentru a determina importanța informației în timp ce citești.…
A trecut Ziua Copiilor – sperăm că ați petrecut cu toții, alături de elevii și copiii voștri, o zi minunată, în ciuda ploii care probabil a stricat o parte din planuri. Astăzi ne întoarcem la tema primită de la colega din Constanța, la educația într-o clasă cu copii cu nevoie diverse și la seria de…
Mulțumită unei prietene de pe Facebook – Doamna Doina Popescu, consilier școlar din Constanța, am descoperit articolul de mai jos, publicat acum câteva zile în Huffington Post de Marcia Sirota – un articol care mi-a adus în minte un noian de observații pe care le-am făcut de-a lungul anilor, privind comportamentele unor părinți sau bunici…
Astăzi, revenim puțin la ideea de a împlini nevoile tuturor învățăceilor, cu un material dedicat diferențierii – în clase normale sau pentru educația specială, cu ideile pe care le-am găsit într-un articol publicat de John McCarthy în Edutopia, în 2015. Acesta face parte dintr-o serie de articole pe care le vom traduce pe rând. În…
Ceea ce m-a șocat după convorbirea cu Dna Octavia, profesoara din Iași care ne-a solicitat materiale pentru Educația Specială, a fost informația că, în colegiul tehnic unde predă, din 1000 de elevi, mai mult de 200 au diferite afecțiuni care îi încadrează în elevi care au nevoie de educație specială. Știam, din diferite articole și…
Ieri dimineață devreme, am primit un SMS de la o profesoară din Iași, Doamna Octavia Amariței, care ne solicita mai multe materiale – conceptuale și practice – pentru educația specială (ES) a copiilor cu diferite probleme – autism, ADHD, cu Sindrom Dawn, hiper-chinetici, cu deficiențe fizice (paralizii cerebrale) sau deficiențe mentale și boli asociate, deoarece…
Continuarea articolului de ieri… 5. Extinde cercul de preocupări al copilului tău De ce? Aproape toți copii manifestă empatie față și le pasă de un cerc restrâns, al familiilor și prietenilor. Provocarea noastră este să-i ajutăm pe copii să aibă empatie și grijă față de cineva din afara acestui cerc, cum ar fi un copil…
Cercetările în domeniul dezvoltării umane arată cu claritate că semințele empatiei, grijii, afecțiunii și compasiunii sunt prezente încă din primii ani de viață, dar pentru a devenii oameni cărora le pasă, etici, copiii au nevoie ca adulții să îi ajute în fiecare stagiu al copilăriei să hrănească aceste semințe până la dezvoltarea deplină. Ar trebui…
Știm cu toții că lumea din jur s-a schimbat dramatic și o va face în continuare cu o și mai mare rapiditate, ceea ce înseamnă că sistemele de educație trebuie să se schimbe, și chiar radical. Sistemele și școlile din alte țări au început deja să se miște în direcția unei astfel de schimbări –…
Am mai vorbit în câteva din articolele precedente despre învățarea bazată pe proiecte (PBL), școlile studio, unde elevii învață făcând și alte modele și metode de învățare participative. Astăzi, vă prezentăm un proiect având ca temă studiile sociale, mai precis competențele intra-personale, cunoașterea de sine, psihologia adolescentului (o materie care, din păcate, este prea puțin…
Blog de artizan si creator de bijuterii unicat sau serie limitata, realizate handmade in artelierul zen - Welcome to the blog of a zen-seeking creator and her unique handmade jewelry
Măiestrie, Armonie, Tradiție, Creativitate, Aspirație
Centrul de Resurse pentru Eco-bio Educație, Reziliență și Sustenabilitate 