Împărtășește mai mult (și judecă-i mai puțin pe ceilalți) în timpul învățării la distanță de urgență

Săptămâna trecută am văzut încă o inițiativă care ne bucură – aceea de a se crea o bază de date cu RED (resurse educaționale deschise), în cadrul unui proiect finanțat, la o școală din Brașov și la nivelul mai multor inspectorate școlare din țară. Pentru predarea în clase, astfel de resurse există pe ici-pe-colo de…

Trei domenii ale tehnologiei educaționale: Partea a II-a T2 Utilizarea transformațională a tehnologiei și achizițiile elevilor

Iată și cel de al doilea articol al seriei despre utilizarea tehnologiei educației în școli, propusă de Dr. Sonny Magana. Mi-a plăcut și mi-a dat de gândit prima întrebare – Ce înțelegem prin a fi pregătit să înveți? Adevărul este că acum cunoașterea este la un clic distanță și este mai important cum îi pregătim…

Trei practici remarcabile de îmbunătățire a școlii și sistemului; Partea a II-a: Intervenția

Forum-uri de construcție – Întâlnirile de management de caz furnizează cunoaștere sistemului și școlii Nu putem spune că ilustrăm datele noastre (punem FIGURI) până ce co-construcția Tabloului de date și conversațiile iscate de acesta nu sunt însoțite de întâlniri următoare de Management de caz (Case Management Meetings – CMM). Răspunzând la conversațiile derulate la Tabloul…

Provizii… de toamnă

Da, a venit și frumoasa toamnă și, ca orice gospodar bun, trebuie să ne gândim la provizii. Dar nu vom vorbi aici despre proviziile din cămara de iarnă ci de cele din domeniul educației, pentru anul școlar care ne bate la ușă. Două dintre importantele centre de resurse pentru educație – site-ul Cult of Pedagogy…

O strategie bazată pe lectură care ajută profesorii să integreze abilitățile pentru științe

Iată o strategie de predare interesantă, care potențează competențele lingvistice și dragostea pentru lectură a copiilor, dezvoltând totodată competențe cerute de învățarea științelor. Strategia este pusă deja în practică în mai multe școli din SUA și este prezentată mai jos de Katrina Schwartz, o jurnalistă din San Francisco care scrie articole din domeniul educației pentru…

20 de strategii pentru a-i motiva pe cei mai lipsiți de interes elevi

Nu este neobișnuit ca educatorii din SUA să participe la scurte programe de formare, conferințe sau work-shop-uri spre sfârșitul anului școlar. Un exemplu este Conferința de primăvară (Mai), organizată anul acesta pe tema mentalităților de către Fundația ”Învățarea și creierul” din Massachusetts, care și-a propus încă din anul 1999 să conecteze educatorii cu rezultatele cercetărilor…