Paul Emerich France, profesor la clasele elementare care a lucrat și pentru o companie edtech (care produce tehnologie digitală pentru educație), argumentează de ce este acum important – când profesorii și elevii lucrează separat – să promovezi reflecția și conectarea socială ca instrumente de învățare. Articolul de mai jos a fost publicat în Edutopia. Paul…
Continuăm astăzi cu câteva (alte) întrebări despre esența muncii de predare, printr-un articol propus de A.J.Juliani. Haideți să începem cu începutul. Sunt un om cu idei. Asta este, am o mulțime de idei. Ca profesor, aș improviza constant, aș veni cu proiecte noi, idei de lecții, ajustări ale evaluărilor tradiționale și aș avea o abordare…
V-am vorbit în articolul trecut despre patru roluri ale utilizării tehnologiei în clasă, prin vocea celor patru educatori și a celor care i-au ajutat să implementeze aceste instrumente în clasă. Astăzi, vă vorbim de un alt rol și o altă perspectivă – tehnologia care ajută la umanizarea clasei și la creerea unui mediu de învățare…
Am primit întrebări despre modalități concrete prin care părinții sau profesorii pot construi reziliența copilului. În cadrul interviurilor din cadrul evenimentului online pe care vi l-am recomandat, Resilient Children Summit, s-au abordat pe larg toate aspectele emoționale, mentale, chiar fizice cu care părinții se pot confrunta și cum să le abordeze pentru a-și ajuta copiii…
Vă mai amintiți de Daniel Wong, tânărul care și-a propus să ajute toți elevii, studenții sau adulții să învețe mai repede, mai bine și mai inteligent? V-am povestit despre el în prefața articolului ”Învață inteligent”*. Iată un alt articol scris de el, în care propune elevilor sau studenților să-și creeze acele obiceiuri bune care să-i…
Suntem convinși că în anul care a trecut, fiecare dintre voi a participat, poate chiar în timpul vacanței de vară, la sesiuni de pregătire profesională, organizate de CCD-uri sau alte instituții. Din discuțiile noastre cu educatori din diferite școli, am aflat că nu toate aceste sesiuni au răspuns întrebărilor ridicate de experiența reală de predare…
Trecând prin această perioadă în care am elaborat mai multe proiecte de finanțare pentru organizațiile din consorțiu (și încă mai avem de lucru..) timp în care m-am chinuit să mă conformez unor ”rețete” și frazeologii standard, am dat de acest articol mai vechi al lui Juliani care mi-a plăcut, poate pentru că m-am recunoscut în…
Așa cum am primit acest mesaj, de la prietena mea Ligia – o excelentă formatoare – îl dau mai departe, către voi toți pentru că, deși nu vorbește despre educația din școli, este o prețioasă lecție de viață, pe care o putem aplica în diferite forme, în viața și activitatea noastră. ”Scrie-ți durerile pe nisip……
Am mai vorbit și în alte articole despre importanța de a arăta elevilor și de a-i conștientiza despre ce face mintea lor în timp ce ei învață, de a pune în evidență gândirea. De asemenea v-am vorbit despre cât sunt de importante întrebările pe care le punem elevilor pentru a pune în evidență diferitele tipuri…
Așa cum spuneam în articolul trecut dar și cu alte ocazii, am fi încântați să primim de la cât mai mulți dintre voi idei, modele care au funcționat în clasele voastre, pentru a le da ocazia și altor colegi să le încerce. De asemenea, ne-ar face mare plăcere să împărtășiți cu noi și colegii voștri…
Blog de artizan si creator de bijuterii unicat sau serie limitata, realizate handmade in artelierul zen - Welcome to the blog of a zen-seeking creator and her unique handmade jewelry
Măiestrie, Armonie, Tradiție, Creativitate, Aspirație
Centrul de Resurse pentru Eco-bio Educație, Reziliență și Sustenabilitate 