Stilurile de învățare – Vizual-Spațial

Persoanele sau copiii care utilizează stilul vizual-spațial preferă să utilizeze imagini, culori, hărți/ scheme pentru a-și organiza informația și pentru a comunica mai bine cu alții. Ei pot să vizualizeze cu ochii minții obiecte, planuri și rezultate. Au de asemenea un simț spațial bun, care le dă un bun simț al direcțiilor de orientare în…

Stilurile de învățare – scurtă trecere în revistă

Mulți profesori recunosc că fiecare copil sau persoană preferă diferite stiluri și tehnici de învățare. Stilurile de învățare grupează modurile obișnuite în care oamenii învață. Fiecare are un mix (amestec) de stiluri de învățare. Unii oameni pot descoperi că au un stil dominant, utilizând mult mai puțin celelalte stiluri. Alții, pot descoperi că utilizează stiluri…

Șapte metode prin care îi poți atrage pe copii să coopereze

Am vorbit în articolele precedente despre nevoia de a ne ocupa de dezvoltarea inteligenței emoționale a copiilor sau elevilor noștri. Iată mai jos fragmente dintr-o carte care poate fi o adevărată sursă de inspirație și pe care o considerăm foarte valoroasă, atât pentru părinți cât și pentru ceilalți educatori – Comunicarea eficientă cu copiii –…

Prima lecție de metodică sau, cui servește să faci vizibilă gândirea în clasă?

Ca studentă la Universitatea de Muzică (în anii ’70), secția muzicologie-pedagogie, am parcurs și cursul de Metodica predării. Am avut „fericirea” unui profesor „așa nu” – scorțos, recitându-și bâlbâit cursul (pe care nu ni l-a pus la dispoziție, preferând să-l dicteze la curs), incapabil să comunice cu studenții care doreau să-i pună întrebări pentru a…

Cum se desfășoară învățarea în colectiv?

Așa cum ați văzut și din articolul precedent – Reflecția la nivel intuitiv a profesorului, pedagogia modernă utilizează o serie de termeni noi care se referă la stiluri, metode și forme noi în care se organizează învățarea în școli, la strategii, standarde sau la modul diferit în care elevii din ziua de azi învață, datorită…

Să punem gândirea în centrul demersului educațional

Așa cum ați văzut din articolele anterioare despre evenimentul Think Education, mulți vorbitori au subliniat importanța dezvoltării competențelor de bază, sau transversale, printre care una din cele mai importante este gândirea. Iată și argumentele autorilor cărții Să faci gândirea vizibilă nu numai despre importanța cultivării gândirii în școală ci și despre rolul ei central în…

Abilitățile digitale – componentă principală în dezvoltarea unei cariere. La Think Education

Așa cum v-am promis, vă voi relata și despre cel de al treilea panel al Conferinței Think Education, moderat de doamna Liliana Munteanu, director al Point Connection, principalul organizator al evenimentului – și reamintesc aici, pentru cei care nu au parcurs primul articol despre această conferință provocările la care au trebuit să răspundă vorbitorii: T.E.…