Integrarea ariilor curriculare – o soluție pentru a atinge noile standarde

Pentru a putea îndeplini cerințele noilor standarde în educație, 44 de școli din Rockford, Illinois au trecut la învățarea integrată, urmând modelul de abordare DefinedSTEM* *https://www.definedstem.com/ Lansat în anul 2010, sistemul este creat de o companie care oferă profesorilor și școlilor resurse, modele, consiliere și formare în abordarea integrată a curriculum-ului. Sistemele de educație din…

10 Sfaturi pentru noii profesori (și nu numai)

Iată un nou articol scris de cel pe care credem că de acum îl cunoașteți, George Couros, un profesor cu experiență și un director de școală pasionat de inovare și creativitate în educație. Am dat peste un articol al lui Jennifer Gonzales (cunoscută în toată lumea pentru excelentul ei site, “The Cult of Pedagogy”) în…

Construiește o clasă colaborativă cu Microsoft Teams

Pentru că tot am vorbit în articolul trecut despre beneficiile utilizării (corecte) ale tehnologiei digitale în clasele de școală, astăzi vă propunem un articol scris de Jennifer Gonzalez în Cult of Pedagogy, prin care ea promovează o excelentă unealtă integrată (și gratuită) creată de Microsoft, care ajută orice clasă sau grup să poată lucra ca…

Sufletul PROFESORULUI

Așa cum probabil vă dați seama, nu este vorba despre orice profesor, ci despre acel Profesor care lasă în mintea fiecărui elev o amintire de neșters (în sensul bun!) și are o contribuție importantă în devenirea fiecăruia dintre ei – un profesor extraordinar. Iată ce vă propune pentru această temă Prof. Dr. Cliff Goodacre, consultant…

Construiește echipe care rezistă

Multe sisteme de educație și școli din toată lumea se confruntă astăzi cu problema numărului mare de profesori care abandonează sistemul de educație sau acea școală în care nu se simt apreciați. Iată soluțiile pe care Elena Aguilar, în Edutopia, le propune directorilor care vor să-și păstreze profesorii și să creeze un mediu în care…

5 Idei pentru a îmbunătăți experiențele de învățare profesională

Suntem convinși că în anul care a trecut, fiecare dintre voi a participat, poate chiar în timpul vacanței de vară, la sesiuni de pregătire profesională, organizate de CCD-uri sau alte instituții. Din discuțiile noastre cu educatori din diferite școli, am aflat că nu toate aceste sesiuni au răspuns întrebărilor ridicate de experiența reală de predare…