Cum să devii creativ în cadrul unui curriculum fix

Chiar astăzi am văzut o postare a unui profesor care afirma că, până să vedem că actualii guvernanții alocă educației mai mulți bani și se preocupă cu adevărat de transformarea sistemului și curriculum-ului conform cerințelor actuale, profesorii pot face mai mult bine prin transformarea propriilor lecții, chiar dacă sunt limitați de un curriculum rigid și…

Adevăratul scop al instruirii directe

Un nou material de la A.J.Juliani care sperăm va naște câteva discuții între profesorii din școala voastră – cât de eficientă este instruirea directă, prin comparație cu alte strategii de predare-învățare? Și când și cum este mai util să folosiți instruirea directă și cu ce scop? În ultimul meu articol*, am împărtășit cu voi concluziile…

Atunci când vorbim despre învățare, percepția nu reprezintă întotdeauna realitatea

Prietenul nostru A.J.Juliani vă semnalează în articolul de mai jos un nou studiu despre învățarea activă și o nouă oportunitate (gratuită) de învățare colectivă – comunitatea Skool. Ați avut vreodată elevi care să se plângă de orele de învățare bazată pe proiecte sau de învățarea activă? Sau aveți cursanți care să ceară doar fișe de…