Ce săptămână! Mă uit la mine și la atât de mulți oameni care oscilează între puseuri de panică extremă și depresie și, ei bine, alte lucruri. Pentru mine alte lucruri au însemnat de exemplu să-mi termin de spălat lucrurile, să aloc niște ore ca să mă re-conectez cu oamenii prin social media și apeluri telefonice,…
Astăzi facem o pauză de la publicarea modelelor lui Juliani ca să vă spunem o poveste cu tâlc. Povestea este scrisă de Ron Nashis, autorul unor cărți de mare succes – Clasa activă (The Active Classroom – 2008), Predarea activă (The Active Teaching – 2009) Mentorul activ (The Active Mentor9 – 2010), și cea mai…
Dacă tot e Februarie și sunt 29 de zile în această lună, ne-am gândit că e momentul să vă punem la dispoziție aceste 29 de modele de lecții / activități / proiecte oferite de A.J. Juliani – de fapt, o culegere de modele realizate de profesori din întreaga lume, cu care el a colaborat de-a…
Acum două zile am văzut pe câteva grupuri de Facebook comentarii despre dificultățile profesorilor care au în clase elevi cu CES. Dintre acestea mi-a atras atenția și postarea unei învățătoare despre performanțele fluctuante la scriere ale unor astfel de elevi. Având ”în așteptare” (pentru a fi tradus) articolul de mai jos, ne-am spus că este…
Noi știm că ați vrea cu toții să fiți cei mai buni profesori și oameni și să vă fie apreciată dedicarea și munca de fiecare zi. Vă străduiți în fiecare zi să-i educați pe elevii voștri și v-ați dori câteodată ca ei să fie mai cooperanți, mai cuminți și să nu piardă prea mult din…
Acum o săptămână, A.J.Juliani a lansat o nouă serie de interviuri, pe care a intitulat-o ”Vorbind despre practică” – fiecare episod concentrându-se pe strategii practice și nu doar pe teoria din spatele acestor strategii. În fiecare săptămână el va lansa un nou episod care se concentrează pe a lua un concept, o idee sau teorie…
Unul din păcatele capitale ale învățării din trecut era să pună elevii să memoreze și să recite cuvânt cu cuvânt textele din manuale. Țin minte că era lucrul care mă enerva cel mai rău atunci când un profesor nu accepta ca valabilă o definiție sau o explicație a unui elev care, folosindu-și propriile cuvinte izbutea…
Iată din nou o temă interesantă și o problemă stringentă abordată de Jennifer Gonzales în Cult of Pedagogy – aceea a copiilor cu CES (cerințe educative speciale) integrați în clasele normale. Așa cum sigur ați observat, numărul copiilor cu CES pare să fi crescut, ca și numărul copiilor care au dificultăți de învățare, dar care…
Persida și Bill Himmele, profesori asociați la Millersville University, din sud–estul Statului Pennsylvania, împărtășesc în articolul de mai jos tehnicile lor de chestionare și interacțiune, menite să sprijine învățarea elevilor/ studenților. Pérsida și Bill sunt autorii unei serii de articole și cărți, inclusiv un best-seller printre profesorii din SUA – ”Total Participation Techniques: Making Every…
Iată mai jos un articol scris de Kara Newhouse în revista Mindshift despre povestea și sfaturile unei tinere care a evoluat de la un copil care nu iubea și nu se pricepea la matematică la o persoană care a ales cariera de profesor de matematică și este autoarea unor cărți despre cum poți face copiii…
Blog de artizan si creator de bijuterii unicat sau serie limitata, realizate handmade in artelierul zen - Welcome to the blog of a zen-seeking creator and her unique handmade jewelry
Măiestrie, Armonie, Tradiție, Creativitate, Aspirație
Centrul de Resurse pentru Eco-bio Educație, Reziliență și Sustenabilitate 