V-am povestit în articolul trecut câte ceva din cele ce s-au discutat la evenimentul Re-think future în ce privește educația, de la noi și din alte țări. Una din ideile susținute de mai mulți vorbitori a fost și aceea a unei mai bune pregătiri a viitorilor profesori. Iar Doamna Ecaterina Andronescu, fost ministru al educației…
”Învățându-i pe elevi despre neuro-plasticitatea și potențialul creierului poate avea un efect pozitiv asupra propriilor lor percepții și așteptări de succes în școală” – Donna Wilson și Marcus Conyers Aceasta este afirmația celor doi promotori ai ideii de învățare/ predare bazată pe științele creierului, cu ale căror articole, publicate în Edutopia v-ați mai întâlnit deja…
Am întâlnit în ultima vreme atât de mulți oameni de toate vârstele, de la copii și adolescenți până la vârstnici, care se plâng de felul în care sunt tratați de ”prieteni” sau colegi, de soți/soții sau părinți/copii, încât am ajuns să cred ca avem nevoie de o majoră schimbare în cultura comunității în care trăim.…
Trecând prin această perioadă în care am elaborat mai multe proiecte de finanțare pentru organizațiile din consorțiu (și încă mai avem de lucru..) timp în care m-am chinuit să mă conformez unor ”rețete” și frazeologii standard, am dat de acest articol mai vechi al lui Juliani care mi-a plăcut, poate pentru că m-am recunoscut în…
Iată și cel mai lung – așa cum singur recunoaște – dintre articolele pe care A.J.Juliani le-a scris despre Învățarea bazată pe proiecte. Prima dată când am încercat o oră de învățare bazată pe proiecte cu elevii mei am fost îngrijorat. Ca tânăr profesor, m-am mândrit singur că eram capabil să conduc ore provocatoare și…
Dr. Judy Willis (neurolog și profesor) ne propune prin intermediul Edutopia, o strategie simplă, nestresantă care ajută elevii să se angajeze, să înțeleagă și să își amintească ceea ce au citit. Elevii se plâng adeseori că nu își amintesc ceea ce au citit. În trecut, când i-aș fi întrebat despre practicile lor de lectură, ei…
Iată un alt articol scris de John Spencer, cu sfaturi pentru profesori, în care vorbește despre cum puteți asigura o colaborare mai bună atunci când vreți ca elevii să lucreze în grup la o problemă sau un proiect. De-a lungul ultimei luni, am intrat mai mult în profunzimea modului de învățare bazat pe proiecte/ probleme.…
Iata continuarea articolului lui John Spencer. Cum arata asta de fapt invatarea bazata pe probleme? In timp ce exemplele din articolul anterior s-au axat pe produse fizice pe care le concep si fauresc elevii, PBL bazat pe probleme poate include proiecte de servicii, produse digitale, opere de arta si evenimente. In acest articol veti gasi…
“Creativitatea este inteligenta care se distreaza” – Albert Einstein Am gasit un articol foarte interesant semnat de John Spencer, un fost profesor de gimnaziu care este acum profesor de facultate. Misiunea pe care si-a asumat-o ca educator este “sa transform scolile intr-un bastion al creativitatii si al minunarii. Vreau sa vad profesorii dezlantuind potentialul creativ…
Daca tot am re-deschis ieri subiectul diferentierii instruirii in functie de stilul de invatare al elevilor, cu articolul profesoarei Kim, astazi va supunem atentiei o sinteza a modurilor in care se poate face diferentierea in orice clasa – o sinteza realizara de A.J.Juliani. “Este de preferat in societatea noastra, daca realmente vrem sa fim eficienti,…
Blog de artizan si creator de bijuterii unicat sau serie limitata, realizate handmade in artelierul zen - Welcome to the blog of a zen-seeking creator and her unique handmade jewelry
Măiestrie, Armonie, Tradiție, Creativitate, Aspirație
Centrul de Resurse pentru Eco-bio Educație, Reziliență și Sustenabilitate 