Într-o țară în care ”sistemul” se ocupă doar de ”cadre”, hârțoage și ”lucruri” și aproape deloc de oamenii care îl fac să funcționeze, mesajul de mai jos ar trebui să fie promovat cu vocea cea mai puternică posibil, de cât mai mulți dintre noi/ voi. Dați-l mai departe! Poate ajunge unde trebuie…. Care este elementul…
Nu vă fie teamă, nu am abandonat tema mentalităților. O veți întâlni, în parte și în articolul de mai jos, scris de Dr. Martha Burns, specialistă în neuro-științe, autoare a peste 100 de articole științifice și cărți, un expert de frunte în domeniul învățării la copii. Ea lucrează în calitate de consultant pentru divizia de…
Am vrea să mai rămânem puțin la tema mentalității abordată și în articolul trecut și, ca buni educatori să o ilustrăm cu exemple diverse. Primul credem că vă este familiar multora – fie că sunteți părinți, bunici sau profesori. Cel de al doilea, este oarecum mai îndepărtat dar și mai semnificativ la un nivel mai…
Întâlnim permanent în activitatea noastră oameni (cei mai mulți, din păcate) care au cedat mult prea ușor tentațiilor comodității. Au adoptat niște modele sau obiceiuri pe care le urmează automat și nu se mai obosesc să gândească prea mult. Adică, preferă să folosească sistemul 1 de gândire al lui Kahneman, automat, rapid. Fac asta chiar…
Am căutat pentru voi un articol care să aducă mai multă limpezime în ce privește toate noile metode de predare prezentate până acum. Am găsit articolul de mai jos, scris de Trevor MacKenzie un profesor de engleză premiat de la Liceul Oak Bay din orașul Victoria, Canada. Trevor crede că acest timp este unul magic…
Am reînceput să vorbim despre cultura claselor și a școlii pentru că noi considerăm vara ca find timpul cel mai potrivit pentru a medita la acest subiect și a ne imagina modul în care se poate schimba această cultură pentru anul ce vine, pentru a crea tuturor elevilor mediul în care ei se pot dezvolta…
Dacă vă mai amintiți, am scris mai multe articole despre școli fericite, despre cultura claselor și a școlilor și despre cum ar trebui să arate un mediu de învățare în care copiii să vină cu plăcere și să fie motivați (mai mult decât acum) să învețe. Da, e ceva ce educatorii și directorii/ administratorii școlilor…
Cred că nu vă spunem o noutate când afirmăm că.. e vacanță. Și e o oportunitate extraordinară pentru toți părinții de a-și petrece mai mult timp cu copiii lor, care au și ei acum mai mult timp la dispoziție să se joace, să descopere lumea reală și să învețe altfel. Și mai mult, să consolideze…
Speranțele…și fricile lui Herman Herman Agbavor (mai știți, tatăl care făcea temele cu fiul său la începutul acestei povești) spune că l-a înscris pe Herbert la grădiniță atât de devreme (la un an) deoarece el nu a avut această oportunitate când a fost copil. Agbavor este blocat într-o slujbă care nu-i place. Iar el gândește…
Fără bătaie Deci, cum transformi un profesor ”mestecă și scuipă” într-un tip de educator diferit? Programul de formare experimental pe care Wolf l-a conceput s-a desfășurat acum trei ani. El a consistat dintr-o săptămână de instruire intensivă, urmată de două cursuri scurte de împrospătare și vizite lunare la clasă, de-a lungul unui an, din partea…
Blog de artizan si creator de bijuterii unicat sau serie limitata, realizate handmade in artelierul zen - Welcome to the blog of a zen-seeking creator and her unique handmade jewelry
Măiestrie, Armonie, Tradiție, Creativitate, Aspirație
Centrul de Resurse pentru Eco-bio Educație, Reziliență și Sustenabilitate 