Este început de an școlar cam peste tot în lume. Și, ca de obicei, domnul profesor Constantin Lomaca ne povestește câte ceva despre noutățile de pe alte meleaguri. Din postarea domnului Lomaca ne-a atras în special atenția faptul că, în Australia, profesorii dispun la acest început de an de un Ghid pentru utilizarea în predare a ChatGPT, ghid realizat în concordanță cu strategiile care deja funcționează, de specialiștii de la Centrul pentru Statistică și Evaluare în Educație Australia.

După ce am parcurs acest ghid, ne-am gândit că ar fi util și profesorilor de la noi, așa că l-am tradus pentru dumneavoastră.

Succes în acest nou an școlar! Și în aplicarea sfaturilor din acest ghid:

Scurt GHID pentru profesori pentru utilizarea ChatGPT în concordanță cu strategiile care deja funcționează

Bun venit la acest scurt ghid al profesorilor pentru utilizarea ChatGPT.

ChatGPT este un instrument puternic care îi poate ajuta pe profesorii la îmbunătățirea învățării elevilor. După prima solicitare, conform celor sugerate în ghid, nu uitați să continuați să puneți întrebări acestei IA pentru a rafina rezultatul. Uneori, când sunteți aproape de a obține exact ceea ce doriți, este util să reporniți conversația cu ghidul dvs. (ChatGPT) pentru a vă clarifica din nou intențiile.

Urmând acest ghid, veți învăța cum să încorporați în mod eficient ChatGPT în practica dvs. de predare și cum să obțineți cât mai multe din utilizarea capacităților sale.

Vă vom oferi exemple specifice și strategii aliniate cu standardele CESE – NSW, „Ce funcționează cel mai bine” pentru a vă ajuta să începeți.

OpenAI ChatGPT (https://openai.com/blog/chatgpt/)

I. Aşteptări mari

• Provocați în mod constant toți elevii să învețe lucruri noi.

Folosiți Chat GPT pentru a genera solicitări de discuții care încurajează elevii să gândească critic și să rezolve probleme. De exemplu, puteți introduce următoarea solicitare în Chat GPT:

– „Cum ați putea să vă folosiți cunoștințele și abilitățile anterioare pentru a rezolva această nouă provocare? Ce strategii ai folosi pentru a depăși orice obstacol?”

• Utilizați evaluarea formativă regulată pentru a înțelege care sunt punctele forte ale elevilor și domeniile care necesită o îmbunătățire

Utilizați Chat GPT pentru a crea chestionare și evaluări care testează înțelegerea de către elevi a materialului. Puteți introduce următoarea solicitare în Chat GPT:

– „Creați un test cu 5 întrebări cu răspunsuri multiple, care evaluează înțelegerea de către elevi a [conceptul care a fost predat]”.

• Dați elevilor sarcini din ce în ce mai complexe care iau în considerare cunoștințele și abilitățile anterioare ale fiecărui elev

Folosiți Chat GPT pentru a genera sarcini diferențiate care sunt personalizate pentru fiecare dintre nevoile și abilitățile elevului. Puteți introduce următoarea solicitare în Chat GPT:

– „Creați o sarcină care este provocatoare pentru elevii care au o bună înțelegere a [conceptului predat], dar oferă totodată structură de lucru și sprijin pentru elevii care încă se luptă cu înțelegerea materialului”.

• Oferiți elevilor exemple de calitate și exemple de răspunsuri și sarcini de învățare

Utilizați Chat GPT pentru a genera exemple de răspunsuri de înaltă calitate la teme și sarcini. Puteți introduce următoarea solicitare în Chat GPT:

– „Generează un exemplu al unui eseu bine scris pe [tema curentă] care îndeplinește criteriile pentru o notă maximă („A”, mai sus).”

• Prezentați fiecare lecție la nivelul potrivit pentru elevii din clasa Dvs.

Utilizați Chat GPT pentru a crea planuri de lecții adaptate nevoilor și abilităților elevii Dvs.. Puteți introduce următoarea solicitare în Chat GPT:

– „Creați un plan de lecție pentru o clasă de elevi [nivel de abilități elevilor] care acoperă [conceptul care urmează a fi predat] și include o varietate de activități și evaluări.”

• Stabiliți așteptări clare și consecvente pentru învățare și comportament

Utilizați Chat GPT pentru a genera ajutoare vizuale, cum ar fi postere sau info-grafice, unde să fie clar schițate regulile și așteptările privind comportamentul în sala dvs. de clasă. Ați putea introduce următorul mesaj în Chat GPT:

– „Creează un poster care prezintă regulile clasei și explică consecințele nerespectării lor”.

• Îndrumați și sprijiniți elevii pentru a îndeplini așteptările

Folosiți Chat GPT pentru a genera feedback și îndrumări pentru elevii care au dificultăți în a satisface așteptările. Puteți introduce următoarea solicitare în Chat GPT:

– „Generează o listă de pași specifici și acțiuni pe care un elev le poate face pentru a-și îmbunătăți performanța în [subiectul/ sarcina]”.

* Rețineți, acestea sunt doar câteva solicitări inițiale. Continuați să aveți o conversație cu ChatGPT pentru a face rezultatul mai detaliat sau mai specific.

II. Predare explicită

• Pregătiți-vă pentru predarea explicită

Utilizați Chat GPT pentru a genera planuri de lecție care se aliniază cu domeniul și secvența din programă și luați în considerare nevoile elevilor dvs. Ați putea introduce următoarea solicitare în Chat GPT:

– „Creați un plan de lecție pentru o oră despre [conceptul predat] care include o varietate de activități și evaluări și ia în considerare paragraful următor, unde ofer o scurtă descriere a aptitudinilor și cunoștințelor dintre elevii mei”.

• Explicați, demonstrați (modelați) și ghidați învățarea

Utilizați Chat GPT pentru a genera ajutoare vizuale, cum ar fi diapozitive sau fișe de lucru, într-un mod care subliniază clar obiectivele de învățare și criteriile de succes pentru o lecție. Ați putea introduce următoarea solicitare în Chat GPT:

– „Creează o schiță a lecției cu obiective de învățare, activități creative și criterii de succes pentru o lecție despre [conceptul predat]”.

• Monitorizați progresul elevilor și verificați înțelegerea

Utilizați Chat GPT pentru a genera întrebări de evaluare formativă care vă ajută să verificați înțelegerea elevilor și identificarea ariilor care necesită îmbunătățire. Ați putea introduce următoarea solicitare în Chat GPT:

– „Generează 5 întrebări cu răspunsuri multiple care evaluează înțelegerea de către elevi a [conceptului predat]”.

• Folosiți exemple de înaltă calitate pentru a-i ajuta pe elevii să înțeleagă criteriile de succes.

Utilizați Chat GPT pentru a genera exemple de răspunsuri de înaltă calitate la teme și sarcini. Puteți introduce următoarea solicitare în Chat GPT:

– „Generează un exemplu al unui eseu bine scris pe [tema] care îndeplinește criteriile pentru nota „A”, cu adnotări detaliate care explică criteriile de succes.”

• Folosiți și explicați limbajul utilizat în tema/ capitolul predat (cuvinte noi)

Utilizați Chat GPT pentru a genera un glosar de termeni și definiții relevante pentru capitolul sau unitatea de studiu. Puteți introduce următoarea solicitare în Chat GPT:

„Generează un glosar de termeni și definiții pentru o oră despre [conceptul predat].”

Ceva in plus

Cereți ChatGPT să creeze o poveste captivantă.

Fiecare elev își poate alege propria aventură. Introduceți solicitarea:

– „Încerc să-mi îmbunătățesc înțelegerea conflictului arabo-israelian. Dezvoltați ceva creativ pe această temă pentru a-mi alege propria poveste de aventură și continuă să-mi ceri să aleg o opțiune înainte de a trece la următoarea parte a poveștii.”

IA-ul ChatGPT îi va scufunda pe elevi într-o poveste în timp ce ei direcționează povestea prin alegerile lor. Este o activitate de consolidare sau recapitulare a cunoștințelor anterioare cu un mare potențial, în care elevii își pot împărtăși diferitele lor povești, decizii și rezultate pe care le-au luat în legătură cu subiectul.

* Rețineți, acestea sunt doar câteva solicitări inițiale. Continuați să aveți o conversație cu ChatGPT pentru a face rezultatul mai detaliat sau mai specific.

III. Feedback eficient

• Reflectați și comunicați despre sarcina de învățare împreună cu elevii

Utilizați Chat GPT pentru a genera solicitări pentru activități de reflecție structurate, care încurajează elevii să se gândească la procesul de învățare și la progresul lor. Ați putea să introduceți următoarea solicitare în Chat GPT:

– „Creați un set de întrebări pe care elevii le pot folosi pentru a reflecta asupra performanței lor în [subiectul] pe baza următoarelor criteriile de prezentare și notare și pentru identificarea zonelor de îmbunătățire.”

• Oferiți elevilor feedback detaliat și specific despre ceea ce trebuie să facă pentru a obține o creștere a performanței ca elev

Utilizați Chat GPT pentru a genera un feedback care este adaptat nevoilor fiecărui elev și obiectivelor de învățare. Puteți introduce următoarea solicitare în Chat GPT:

– „Generează pașii de acțiune specifici pe care îi poate face un elev pentru a îmbunătăți eseul/l ucrarea prezentată mai sus, ca să-și îmbunătățească performanța în [subiect/ sarcină]”.

• Încurajați elevii să se autoevalueze, să reflecteze asupra gândirii lor și să-și monitorizeze munca

Folosiți Chat GPT pentru a genera instrumente de autoevaluare, cum ar fi tabele cu rubrici sau liste de verificare pentru a-i ajuta pe elevii să-și evalueze propria activitate. Puteți introduce următoarea solicitare în Chat GPT:

– „Creați un tabel cu rubrici pe care elevii să-l poată folosi pentru a-și autoevalua munca la [tema sau sarcina]”.

• Asigurați-vă că elevii acționează pe baza feedback-ului pe care îl primesc

Utilizați Chat GPT pentru a genera solicitări pentru activități de urmărire structurată, care încurajează elevii să aplice feedback-ul pe care l-au primit. Ați putea introduce următoarea solicitare în Chat GPT:

– „Creați un set de întrebări sau sarcini pe care elevii le pot folosi pentru a reflecta asupra rezultatelor și pentru a aplica feedback-ul pe care l-au primit cu privire la [tema sau sarcina].”

• Utilizați mai multe metode de evaluare pentru a aduna dovezi ale învățării elevilor

Utilizați Chat GPT pentru a genera idei pentru metode alternative de evaluare, cum ar fi proiectele, prezentările sau teme pentru portofoliu. Ați putea introduce următoarele solicitare în Chat GPT:

– „Generează o listă cu 5 metode alternative de evaluare care ar putea fi folosite pentru a evalua înțelegerea de către elevi a [conceptului predat]”.

• Utilizați o varietate de strategii de predare pentru a implica și provoca toți elevii

Folosiți Chat GPT pentru a genera idei pentru strategii de predare care să se adreseze întregii game de abilități a elevilor din sala dvs. de clasă. Puteți introduce următoarea solicitare în Chat GPT:

– „Creați o listă de 5 strategii de predare care ar putea fi folosite pentru a implica și a provoca elevi cu diferite niveluri de abilități într-o lecție despre [conceptul predat]”.

* Rețineți, acestea sunt doar câteva solicitări inițiale. Continuați să aveți o conversație cu ChatGPT pentru a face rezultatul mai detaliat sau mai specific.

IV. Utilizarea datelor pentru o practică informată

• Dedică în mod regulat timp utilizării eficiente a datelor

Utilizați Chat GPT pentru a genera solicitări pentru activități de dezvoltare profesională care ajută profesorii să-și îmbunătățească abilitățile de utilizare eficientă a datelor. Ați putea introduce următorul mesaj în Chat GPT:

– „Creați o listă cu 5 activități de dezvoltare profesională care ar putea fi folosite pentru a-i ajuta pe profesori să-și îmbunătățească abilitățile de utilizare eficientă a datelor.”

• Pentru a monitoriza învățarea și progresul elevilor analizați datele disponibile

Utilizați Chat GPT pentru a genera solicitări pentru activități de analiză structurată a datelor care ajută profesorii în identificarea punctele forte și a lacunele din învățarea elevilor. Ați putea introduce următorul mesaj în Chat GPT:

„Creați un set de întrebări pe care profesorii le pot folosi ca să analizeze datele și să identifice punctele forte și lacunele în învățarea elevilor.”

• Luați deciziile de predare pe baza analizei datelor

Utilizați Chat GPT pentru a genera idei pentru strategii de predare care se bazează pe datele analizate. Puteți introduce următoarea solicitare în Chat GPT:

– „Creați o listă cu 5 strategii de predare care ar putea fi utilizate pentru a susține nevoile de învățare ale acestui elev, care are următoarele date…”

IV. Evaluarea

• Faceți din evaluarea elevilor o parte a practicii de zi cu zi

Utilizați ChatGPT pentru a genera solicitări pentru întrebări deschise care se aliniază cu obiectivele de învățare și criteriile de succes ale orei/ capitolului. De exemplu, introduceți următoarea solicitare:

– „Generează o întrebare care evaluează înțelegerea de către elev a conceptul de fotosinteză într-o lecție de biologie”.

Utilizați ChatGPT pentru a crea chestionare scrise rapide, care verifică înțelegerea elevilor. Introduceți solicitarea:

– „Generează un test despre conceptul ciclului apei pentru ora de științe la clasa a 6-a.” Utilizați ChatGPT pentru a genera solicitări pentru sarcini de recapitulare sau teste scrise. Introduceți solicitarea:

– „Generează o sarcină care le cere elevilor să facă rezumatul punctelor principale ale lecției despre Revoluția de la 1848”.

Utilizați ChatGPT pentru a crea întrebări provocatoare care îi îndeamnă pe elevi să-și aprofundeze gândirea și să-și articuleze raționamentul. Introduceți solicitarea:

– „Generează o întrebare care îi îndeamnă pe elevi să reflecteze asupra implicațiilor etice ale unei descoperiri științifice.”

• Utilizați evaluarea ca o oportunitate continuă de a oferi feedback

Utilizați ChatGPT pentru a genera un feedback specific și orientat spre viitor cu privire la munca elevilor. Introduceți solicitarea:

– „Generează feedback la eseul unui elev despre cauzele primului Războiul Mondial, dar care se concentrează pe modul în care elevul își poate îmbunătăți scrisul.”

• Utilizați evaluarea pentru a oferi elevilor oportunități de învățare

Utilizați ChatGPT pentru a genera mostre de teme adnotate care arată caracteristicile unei teme realizate de un novice, cele care demonstrează pricepere și o lucrare foarte competentă. Introduceți solicitarea:

– „Generează un eșantion de temă adnotată pentru o activitate de scriere persuasivă, care compară un eseu realizat de un începător cu un eseu al unui elev priceput la compunere.”

• Proiectați și furnizați sarcini de evaluare formală de înaltă calitate

Utilizați ChatGPT pentru a genera sarcini de evaluare care se aliniază cu învățarea intenționată cerută de programă. Introduceți solicitarea:

– „Generează o sarcină de evaluare pentru a ora de istorie de clasa a 10-a care evaluează rezultatul învățării, „Înțelegerea cauzelor și consecințele revoluției industriale în Europa”.

Utilizați ChatGPT pentru a crea fișe cu rubrici clare și concise care descriu ce au nevoie elevii să facă pentru a reuși și diferitele niveluri de competență pe care ar trebui să le atingă. Introduceți solicitarea:

– „Generează o fișă cu rubrici pentru un experiment științific de clasa a 7-a care evaluează rezultatul învățării despre „înțelegerea pașilor metodei științifice”.

Utilizați ChatGPT pentru a genera explicații pentru elevi despre când și de ce sunt evaluate lucrările lor și modul în care sarcinile primite au legătură cu rezultatele învățării cerute de programă. Introduceți solicitarea:

– „Generează o explicație pentru o oră de română de clasa a 9-a cu privire la scopul evaluării finala a capitolului și modul în care aceasta se aliniază cu rezultatele învățării cerute de programă.”

• Structurați cu atenție activitățile de evaluare de grup pentru a vă asigura că elevii sunt sprijiniți, provocați și capabile să lucreze împreună cu succes

Utilizați ChatGPT pentru a genera solicitări pentru explicații clare și transparente pentru utilizarea evaluări de grup. Introduceți solicitarea:

– „Generează o explicație pentru o oră de matematică la clasa a 5-a despre beneficiile utilizării evaluărilor de grup și modul în care acestea se aliniază la rezultatele învățării cerute de programă.”

Utilizați ChatGPT pentru a crea sarcini de grup care necesită participarea deplină a fiecărui membru al grupului. Introduceți solicitarea:

– „Generează o temă de grup pentru un o oră de științe sociale la clasa a 8-a despre cauzele războiului civil, care necesită participarea deplină a fiecărui membru al grupului.”

Utilizați ChatGPT pentru a genera definiții clare ale rolurilor pentru fiecare elev din grup. Introduceți solicitarea:

– „Generează descrieri de rol pentru un proiect de grup pe tema sistemului solar pentru o oră de științe de clasa a 6-a.”

• Utilizați strategii de evaluare formativă pentru a informa predarea și învățarea

Utilizați ChatGPT pentru a genera solicitări pentru activități de evaluare formativă care oferă feedback continuu pentru a informa predarea și învățarea. Introduceți solicitarea:

– „Generează o activitate de evaluare formativă pentru o oră de matematică de clasa a 11-a ​​despre ecuații pătratice.”

Utilizați ChatGPT pentru a crea solicitări pentru sarcini de autoevaluare care le permit elevilor să reflecteze asupra propriei învățări și să identifice domenii de îmbunătățire. Introduceți solicitarea:

– „Generează o sarcină de autoevaluare pentru o oră de română de clasa a 9-a despre procesul de scriere.”

• Utilizați evaluarea sumativă pentru a evalua învățarea elevilor

Utilizați ChatGPT pentru a genera solicitări pentru strategii de evaluare sumativă care evaluează învățarea elevului la sfârșitul unei ore sau capitol. Introduceți solicitarea:

– „Generează o sarcină de evaluare sumativă pentru o oră de fizică de clasa a 12-a despre legile mișcării ale lui Newton.”

Utilizați ChatGPT pentru a crea solicitări pentru marcarea și notarea evaluărilor sumative în mod consecvent și obiectiv. Introduceți solicitarea:

– „Generează un set de criterii de notare pentru un test de biologie de clasa a 11-a ​​pentru capitolul genetică”

• Utilizați tehnologia pentru a îmbunătăți evaluarea și feedback-ul

Utilizați ChatGPT pentru a genera solicitări despre utilizarea tehnologiei pentru a îmbunătăți evaluarea și feedback. Introduceți solicitarea:

– „Generează idei pentru utilizarea tehnologiei pentru a oferi feedback despre scrierea elevilor într-o oră de română de clasa a 11-a.”

Urmăriți acest lucru solicitându-i apoi să creeze acele instrumente.

Ceva în plus

Cereți IA-ului ChatGPT să devină un interlocutor adaptativ. Introduceți solicitarea:

– „Încerc să-mi îmbunătățesc cunoștințele de algebră. Pune-mi o întrebare despre algebră și continuă să-mi pui întrebări adaptative pentru mine, pentru a-mi îmbunătăți cunoștințele” Dacă furnizați răspunsul corect, ChatGHP vă va oferi o întrebare mai dificilă, dacă răspunsul este greșit, vă va oferi feedback și apoi vă va oferi o întrebare mai ușoară.

V. Managementul clasei

• Dezvoltați relații de înaltă calitate profesor-elev

Utilizați ChatGPT pentru a genera întrebări pe care le puteți folosi pentru a cunoaște interesele, punctele forte, atitudinile față de învățare și aspirațiile elevilor.

Introduceți solicitarea:

„Generează întrebări pentru o activitate de cunoaștere pentru o clasă de română de liceu.” Utilizați ChatGPT pentru a crea solicitări pentru a interacționa pozitiv cu elevii. Introduceți solicitarea:

– „Generează idei pentru interacțiuni pozitive cu elevii în medii din afara clasei.”

Utilizați ChatGPT pentru a genera solicitări pentru a încuraja vocea elevilor. Introduceți solicitarea:

– „Generează întrebări de sondaj pentru a colecta feedback-ul elevilor despre orele de știință din clasele de liceu.”

• Oferiți structură, predictibilitate și oportunități pentru participarea activă a elevilor în sala de clasa

Utilizați ChatGPT pentru a genera solicitări pentru predarea regulilor și rutinelor. Introduceți solicitarea:

– „Generează o listă de reguli și rutine pentru o oră de matematică de clasa a 8-a.”

Utilizați ChatGPT pentru a crea solicitări pentru furnizarea de reguli consistente și rezultate previzibile. Introduceți solicitarea:

– „Generează idei pentru stabilirea unor reguli consecvente și rezultatele previzibile la o oră de istorie de liceu.”

Utilizați ChatGPT pentru a genera solicitări pentru structurarea cerințelor sarcinilor de lucru și sprijinirea elevilor în înțelegerea acestora. Introduceți solicitarea:

– „Generează idei pentru structurarea înțelegerii de către elevi a cerințelor sarcinilor într-o oră de limba română de liceu.”

Utilizați ChatGPT pentru a crea solicitări pentru tranziții ușoare între activitățile din lecție. Introduceți solicitarea:

– „Generează idei pentru utilizarea semnalelor pre-convenite pentru a indica tranzițiile într-o oră de matematică din liceu”.

Utilizați ChatGPT pentru a genera solicitări pentru a oferi instrucțiuni explicite pentru sarcini și a furniza feedback în timp util. Introduceți solicitarea:

– „Generează o listă de strategii pentru a oferi instrucțiuni explicite pentru sarcini și pentru oferirea de feedback în timp util într-o clasă de științe de liceu.”

• Supravegheați activ elevii pentru a-i menține concentrați în lucru

Utilizați ChatGPT pentru a genera solicitări de recunoaștere a comportamentelor adecvate. Introduceți solicitarea:

– „Generează o listă de modalități verbale și non-verbale de a recunoaște comportamente adecvate într-o oră de română de clasa a 9-a”.

Utilizați ChatGPT pentru a crea solicitări pentru a oferi asistență sau mai mult timp elevilor. Introduceți solicitarea:

– „Generează idei pentru a oferi asistență sau mai mult timp elevilor care pot să fie neatenți, pasivi sau pot să perturbe activitatea într-o oră de matematică din liceu.”

• Răspundeți la dezangajare și comportamente perturbatoare și sprijiniți elevii să se reangajeze în învățare

Utilizați ChatGPT pentru a genera solicitări potrivite pentru a oferi feedback corectiv. Introduceți solicitarea:

– „Generează o listă de strategii pentru a oferi feedback corectiv într-o oră de știință de clasa a 10-a.”

Utilizați ChatGPT pentru a genera solicitări pentru crearea unei căi de de-escaladare pentru comportamentele neadecvate persistente. Introduceți solicitarea:

– „Generează un plan pentru o cale de de-escaladare pentru comportament persistent greșit într-o clasă de română de liceu.”

VI. Colaborarea

• Căutați oportunități de învățare profesională pentru a împărtăși și a dobândi experiență în domeniul practicilor didactice bazate pe dovezi.

Utilizați ChatGPT pentru a genera solicitări pentru partajarea și discutarea practicilor de predare cu colegii. Introduceți solicitarea:

– „Generează idei pentru a împărtăși și a discuta despre practici de predare cu colegii dintr-o școală primară”.

• Participați în mod regulat la vizite de observare structurată ale lecțiilor care se concentrează pe abordări diferite de predare și ce impact au asupra învățării elevilor

Utilizați ChatGPT pentru a crea solicitări pentru analizarea eficientă a diferitelor tipuri de strategii de predare. Introduceți solicitarea:

– „Generează o listă de întrebări de adresat în timpul observării unei lecții, pentru a analiza eficacitatea diferitelor strategii de predare într-un curs de matematică avansată de la școală”.

• Dedicați în mod regulat timp, pe tot parcursul anului școlar, pentru a lucra cu colegii pentru a planifica, dezvolta și perfecționarea programele de predare și învățare

Utilizați ChatGPT pentru a genera solicitări pentru a partaja resurse și idei cu colegii. Introduceți solicitarea:

– „Generează o listă de modalități prin care profesorii din școala primară pot partaja resurse și idei între ei.”

• Lucrați în parteneriat cu colegii pentru a atinge obiectivele comune de colaborare

Utilizați ChatGPT pentru a crea solicitări de colaborare cu liderii școlii. Introduceți solicitarea:

– „Generează o listă de modalități prin care profesorii pot colabora cu liderii școlii pentru a atinge obiectivele comune într-o școală gimnazială.”

Sfaturi finale

În loc să ceri doar resurse sau materiale, fii specific cu privire la tipul de activitate pe care dorești să-l faci. De exemplu, încercați să cereți „resurse practice și interactive” sau cereți „creativitate și resurse unice”.

Pentru a obține ceva mai adaptat nevoilor dvs., încercați maparea inversă. Începe prin a scrie un răspuns exemplar (sau cereți ChatGPT să o facă în locul dvs.) și apoi cereți-i să genereze o lecție bazată pe acel răspuns. Dacă aveți deja câteva întrebări de orientare pe care le folosiți în lecții, întrebați ChatGPT cum puteți include acele întrebări în activități.

Nu uitați să continuați să perfecționați conversația cu ChatGPT pentru a deveni și mai precis și a obține idei diverse. Cu cât revedeți mai multe întrebări și cereți ChatGPT să modifice ceea ce a făcut, cu atât informațiile vor fi mai adaptate și mai utile.

Cereți-i să „încerce din nou și să fie mai detaliat (în această zonă), sau cereți-i să „continue” dacă se oprește. Furnizați informații și date! Dacă devii frustrat pentru că nu se referă la cercetarea sau referința corectă, adăugați-o la conversație și consultați-o mai târziu.

SUCCES!

Sursa: CESE NSW „Ce funcționează cel mai bine în practică”

@herfteducator