Clase ale curajului

Astăzi vrem să continuăm ideile abordate în articolul anterior referitoare la mediul de învățare din școli, cu un material care vorbește despre vulnerabilitate, curaj și combaterea fricii, a rușinii și discriminărilor, în clase și în școli. Nu știm câți dintre voi ați auzit de Prof. Dr. Renee Brown, cercetătoare și profesor la Colegiul pentru Studii…

Cei ”3 E” în construirea unei bune culturi a școlii

Am mai vorbit recent despre cum să construiești o cultură a școlii care oferă copiilor un mediu favorabil învățării și am publicat și alte articole care subliniau importanța mediului în dezvoltarea sănătoasă a omului și în învățare. Astăzi, prin intermediul unui alt articol scris de George Couros – directorul de școală și inspectorul școlar care…

Unde se ascunde fericirea și cum o putem găsi.

Dacă vă mai amintiți, am scris mai multe articole despre școli fericite, despre cultura claselor și a școlilor și despre cum ar trebui să arate un mediu de învățare în care copiii să vină cu plăcere și să fie motivați (mai mult decât acum) să învețe. Da, e ceva ce educatorii și directorii/ administratorii școlilor…

Viitorul educației depinde de învățarea abilităților socio-emoționale; Iată de ce

Astăzi vă propunem acest articol, scris de Ginacalro Brotto în EdSurge. Giancarlo are peste 20 de ani de experiență în tehnologia educației, atât pentru ciclul preuniversitar (K-12) cât și în mediul universitar. El este în prezent expert în strategie la SMART Global Education. Noi am spune că nu numai viitorul educației depinde de dezvoltarea abilităților…

De ce calitatea mediului educațional și a relațiilor sociale sunt importante pentru educație și sănătate

Vă spuneam în articolul trecut despre necesitatea de a reflecta pe marginea modelelor pe care noi, adulții le creăm și le menținem în societate și în școli – dincolo de modelele economice și instituționale create de clasa politică sau de cele propagate de o mass-media mercantilă, obedientă și inconștientă. ”Ratarea” copiilor are și alte cauze,…

Să ne concentrăm pe cele trei straturi ale Educației

Zilele acestea am avut plăcerea să participăm la dezbaterile pe marginea unei noi propuneri de Strategie pentru Dezvoltarea Durabilă a României, la care am fost invitați ca reprezentanți ai societății civile. Asta a însemnat din partea tuturor participanților un efort de a parcurge și a reflecta pe marginea strategiei existente, elaborată în anul 2008 și…

Șase sfaturi pentru învățarea bazată pe științele creierului – un Ghid propus de Edutopia.org (1)

Înțelegând felul în care lucrează creierul, educatorii sunt mai bine echipați pentru a-i ajuta pe elevi cu toate, de la concentrarea atenției la memorare. Aceasta este promisiunea învățării bazate pe științele creierului, care își extrage observațiile din neurologie, psihologie, tehnologie și alte domenii. Aducând aceste informații în clase îi poate ajuta pe profesori să angajeze…