Credem că mulți dintre voi – mai ales cei care s-au familiarizat cu platforme ca Zoom, de exemplu – și-au dat seama că pot utiliza captura de ecran dublată de explicațiile audio cu ajutorul funcției Share screen atunci când organizează întâlniri directe cu elevii lor – fără să mai fie nevoie să treacă prin etapa…
Ne bucurăm că vă plac articolele care ilustrează modul de gândire al unor profesori inovatori de pe alte meridiane. Așa că, pentru astăzi vă propunem tot un astfel de articol, scris tot de John Spencer ca introducere pentru noua lui carte – Vintage innovation, în care încearcă o privire de ansamblu asupra ideii de inovare…
Furnicuțele adună resurse doar vara, noi educatorii adunăm tot timpul anului 🙂 De astăzi au intrat în biblioteca noastră de la CREER 30 de cărți digitale (e-books) cu idei de experimente, activități și lecții hands-on utile pentru diferite clase și materii. Cine ne va ajuta oare să le traducem repede-repede pe toate, pentru ca toți…
Așa cum spunea Dr. Sonny Magana* în articolul trecut, utilizarea tehnologiei educaționale poate fi foarte eficientă, dacă cel care o folosește înțelege mai bine de ce și cum o întrebuințează. Iar seria de articole publicate pe portalul Academiei 3T pe care am hotărât să le traducem pentru voi, lămurește diferențele dintre cele trei domenii în…
Așa cum știți, ieri a avut loc o întrunire special dedicată educației la Clubul ”Valențe feminine” din cadrul Academiei Oamenilor de Știință. A fost o întâlnire foarte interesantă și animată de discuții aprinse pe marginea temei prezentate de cercetătoarea Carmen Bostan de la IȘE, care ne-a vorbit despre importanța disciplinelor STEM (ȘTIM) și a abordărilor…
Ca întotdeauna la început de an, Jennifer Gonzales ne vine în ajutor cu ghidul ei în lumea uneltelor de tehnologie digitală create pentru educatori. Dacă tot am vorbit despre educația integrativă ce folosește unelte digitale și resursele online (ceva mai moderne și complete în comparație cu bătrânele slide-uri, nu-i așa?), e bine să ne uităm…
Revenim astăzi la o temă deseori abordată în mass-media, în discuțiile despre educația de astăzi și în articolele noastre – scopul și rolul noilor tehnologii și al tehnologiilor digitale în școală. Articolul următor este propus de A.J.Juliani care, așa cum știți este un promotor al inovării în educație. Scopul acestuia este să dea curaj tuturor…
N-am mai vorbit de mult despre clasa sau învățarea răsturnată (flipped learning) și nu știm dacă articolele publicate în primăvara trecută (ex. https://creeracord.com/2017/03/29/sa-incepem-sa-vorbim-despre-flipped-learning-invatarea-rasturnata/ și altele) v-au convins că este o abordare mai bună decât cea clasică – însemnând de cele mai multe ori predarea materialului de învățat timp de 25 de minute sau chiar mai…
Pentru mulți profesori, confruntarea cu bogăția de aplicații mobile care răsar ca ”ciupercile după ploaie” în această lume digitală, cu care copiii sunt adesea mai familiarizați decât noi, este o adevărată provocare. Nu numai că este dificil să ții pasul cu toate aceste aplicații pentru tine, ca utilizator de mobil, este dificil și să decizi…
Un articol publicat în Edutopia de Vicki Davis, expert în Computer Fundamentals, Computer Science și IT Integrator din Camilla, Georgia – USA (Vicki Davis @coolcatteacher) Tu vrei ca elevii să învețe. Atunci, jucăm un joc? Absolut! Dar ce este un joc? Jocul: o formă de joacă sau sport, în special unul competitiv, jucat după niște…
Blog de artizan si creator de bijuterii unicat sau serie limitata, realizate handmade - Welcome to the blog of a zen-seeking creator and her unique handmade jewelry
Măiestrie, Armonie, Tradiție, Creativitate, Aspirație
