Evaluări, obiective și unelte pentru reflecție. Vai mie!

Am vorbit în câteva din articolele trecute despre aspectul evaluării de către profesor a progreselor făcute de elevi și nu ne-am referit, evident, numai la instrumentul notării. Evaluarea progresului este un element important al oricărui sistem de educație și, așa cum poate ați văzut, și în sistemul nostru se pune din ce în ce mai…

Șase sfaturi pentru învățarea bazată pe științele creierului (2)

Continuăm cu prezentarea sfaturilor din Ghidul propus de Edutopia.org. Sperăm să vă folosească. 3. Puneți accentul pe Feedback Cercetătorii din domeniul educației au subliniat cu mult timp în urmă valoarea feedback-ului pentru a menține cursul procesului de învățare. Profesorii înțelepți utilizează o serie de strategii de evaluare formativă pentru a verifica înțelegerea și pentru a…

“De ce trebuie să fac asta?”

Deși anul școlar a început deja, credem că nu e prea târziu să supunem atenției voastre următorul articol, scris de Keith Lambert, editor asociat la Education World, profesor de engleză și arte în Connecticut. Fie că ești un profesor nou sau un veteran cu experiență, este o întrebare despre care știi că o vei auzi…

Trei moduri în care poți utiliza învățarea personalizată pentru a promova o mentalitate de creștere

Am mai vorbit în articolele anterioare atât despre învățarea personalizată cât și despre mentalitatea de creștere, dar astăzi vă propunem un articol publicat recent în Edmentum și republicat acum câteva zile de EdSurge, sub semnătura lui Sarah Cornelius. Ni s-a părut interesant, deoarece combină ambele abordări. Dacă ți-ai petrecut timpul instituind în clasa ta lucrarea…