6 Modalități simple și ieftine prin care putem promova auto-îngrijirea elevilor

”Cercetătorii au descoperit că presiunea extremă pentru a obține rezultate bune la școală și de a fi plăcut online sunt cele mai mari amenințări la adresa sănătății mintale a elevilor. Rezultatele au reieșit în urma unui studiu la scară largă comandat de Departamentul pentru Educație și Departamentul pentru Sănătate din cadrul Agenției de Sănătate Publică…

Școlile, și nu profesorii, ar trebui să reducă stresul și epuizarea – și iată cum

Continuăm seria de articole despre Starea de bine în școli cu un material publicat de Sarah Gonser În Revista Edutopia. În cultura școlii ar trebui ca sănătatea și starea de bine a profesorilor să devină o prioritate. Iar directorii/ liderii din școli pot ajuta la crearea condițiilor pentru asta. Pe umerii consilierilor școlari ”stă o…

Să construim o cultură care respectă profesorii și reduce stresul

Multe proiecte derulate la noi, în parteneriatul dintre un ONG și școli (Școli fericite, Școala comunitară, Zburd, Eu pot etc.), au demonstrat că, acolo unde se schimbă atmosfera și relațiile în școală – între directori și profesori, între profesori, între profesori și elevi, cu părinții și comunitatea, cu inspectoratul chiar – acolo unde se promovează…

Care sunt cele mai bune căi pentru a preveni hărțuirea (bullying-ul) în școli?

Ups, era să lăsăm să treacă luna Octombrie, care în țările vestice este dedicată de obicei campaniilor de prevenire a hărțuirii, fără să pomenim nimic despre această temă, foarte importantă pentru școli și învățare și pentru întreaga societate. Dar, ne-am dat seama la timp! 🙂 Așa că, pentru astăzi vă propunem articolul scris în Revista…

29 de modalități practice prin care îi poți împuternici pe învățăceii din clasa ta (Liceu 2)

Ne-am gândit că, date fiind condițiile de forță majoră și întreruperea cursurilor cauzate de Corona-virus, cele două modele de mai jos ar putea constitui o inspirație pentru voi – ceva ce elevii ar putea face învățând în continuare și distrându-se, lucrând în grup de la distanță (ce bine acum că au telefoanele și computerele, nu-i…

Clase ale curajului

Astăzi vrem să continuăm ideile abordate în articolul anterior referitoare la mediul de învățare din școli, cu un material care vorbește despre vulnerabilitate, curaj și combaterea fricii, a rușinii și discriminărilor, în clase și în școli. Nu știm câți dintre voi ați auzit de Prof. Dr. Renee Brown, cercetătoare și profesor la Colegiul pentru Studii…

Să menții încântarea ”primei zile”

Pe alte continente, în alte țări și chiar la noi, unele școli și-au început deja cursurile. Ca de obicei micuții elevi au intrat cu bucurie în școli, nerăbdători să-și (re)întâlnească colegii, prietenii și/ sau învățătorul drag, să vadă noile manuale, să afle lucruri noi… Prietenul nostru, George Couros vă provoacă în acest an cu o…

La început de an – 6 Strategii pentru a construi relații mai bune cu elevii

Astăzi vă propunem un articol în care Profesoara Cicely Woodard împărtășește cele mai bune strategii prin care stabilește relații puternice cu clasa ei la începutul anului școlar. Cicely Woodard este o profesoară de matematică cu experiență, o veterană care predă matematica la gimnaziu și este pasionată de ideea ca elevii să învețe conținutul materiei ei…

Cum a transformat SEL școala noastră

SEL = socio-emoțional learning – învățare socio-emoțională Pentru astăzi vă propunem povestea unei școli care a înțeles importanța includerii abilităților socio-emoționale în miezul activităților de învățare, precum și rezultatele unui sondaj în rândul elevilor de liceu în ce privește aceste abilități (oare când se vor realiza și la noi studii serioase bazate pe opiniile ”clienților”…