4 Pași pentru a construi capacitatea de abordare a științei învățării la nivelul școlii

Științele cognitive și comportamentale au făcut mari progrese în ultimele decade și, ca în orice alt domeniu, această cunoaștere ar trebui aplicată în practica predării și învățării din școli și universități. Mai ales datorită faptului că economia este într-o continuă și rapidă schimbare și cerințele față de absolvenții școlilor s-au schimbat. Acesta este unul din…

Creierul adolescenților și emoțiile puternice

Adolescența este o perioadă dificilă pentru majoritatea copiilor, în parte datorită schimbărilor fizice și hormonale și emoțiilor mult mai puternice provocate de acestea. Așa cum am arătat și în alte articole dedicate acestei vârste*, adolescența este și o perioadă critică pentru dezvoltarea creierului și formarea de conexiuni mentale și competențe. În schimb, dezvoltarea părții din…

Să te joci ca să înveți în gimnaziu și liceu

În articolul trecut v-am prezentat câteva activități amuzante, sau jocuri educative, dacă vreți, care pot fi utilizate pentru dezvoltarea vocabularului. Din comentariile la articol am înțeles că mulți educatori consideră astfel de activități potrivite doar pentru grădiniță și/ sau clasele primare. Așa că astăzi venim cu argumente care susțin că jocul poate și este indicat…

Mai mult de o duzină de moduri în care poți integra mișcarea în învățare

Dacă tot am vorbit recent despre modelul Story Walks (Povești în plimbare), atât de frumos pus în practică de minunata profesoară Consuela Colțan, ca modalitate de a stârni interesul elevilor pentru lectură dar și de a integra mișcarea în învățare, astăzi ne-am gândit să dezvoltăm acest subiect propunându-vă un alt articol publicat recent în Edutopia…

Ce este Neuro-didactica?

În zilele acestea am văzut că se discută foarte mult despre notele de la Evaluarea națională și de la Bacalaureat. Evident, în sistemul nostre de valori și selecție notele au devenit foarte importante. Și, deseori mă întreb cât este de corect acest lucru, mai ales dacă luăm ca referință modul de testare, criteriile de evaluare…