Cum arată învățarea bazată pe proiecte (PBL) într-o clasă elementară? (II)

Sperăm că v-au plăcut primele trei exemple de proiecte. Pentru astăzi, vă propunem alte trei exemple de proiecte de mare succes, care reușesc să integreze (aproape) toate materiile și standardele de la clasele a patra sau a cincea într-o abordare integrativă. Vânzare de cărți și produse de patiserie – Ora de economie Lisa Uesugi și…

3 Cuvinte pentru a ghida instruirea explicită într-o clasă bazată pe cercetare

Lecțiile integrative au întotdeauna o componentă de interogare, chestionare a aspectelor unui subiect, unei teme și de cercetare a unor resurse de cunoaștere, iar obiectivul unei abordări integrative este nu numai transmiterea unei anumite cunoașteri ci și dezvoltarea abilităților elevilor de a învăța să găsească singuri informație, să o evalueze, să o examineze în profunzime,…

Planuri de lecții integrative – Zece motive pentru a explora spațiul cosmic

Pentru că v-am promis că vom continua seria de idei de planuri de lecții integrative și, totodată vrem să continuăm să vă aducem la cunoștință cât mai multe oportunități și resurse oferite de ESA – Agenția Spațială Europeană (așa cum a fost și invitația de participare la cursul pentru profesorii de STEM/ ȘTIM), pentru astăzi…

Povești de succes ale profesorilor care utilizează modelele alegerii și învățării bazate pe cercetare (2)

Învățare bazată pe cercetare e o expresie puțin pretențioasă pentru Curiozitate – Monica Balen https://www.youtube.com/watch?v=OdYev6MXTOA – Edutopia – Inquiry-Based Learning: Developing Student-Driven Questions Continuarea articolului Cercetarea care susține proiectele Ora de geniu și alegerea în clas, scris de A.J.Juliani. Vă prezentăm în continuare o listă de profesori de la toate nivelurile, directori, profesori universitari și…