10 Chei către… Cum învățăm (IV)

Iată și ultimele (deocamdată) chei propuse de Todd Wilmore către lumea fascinantă a învățării. Zece perspective asupra învățării – Todd Wilmore Învățăm prin periodizare “Nu mi-am acordat suficiente pauze în timpul antrenamentelor pentru a mă reface. Nu am înțeles puterea periodizării”. Alberto Salazar Periodizarea este un termen legat de felul în care se antrenează atleții…

Abordarea în perspectivă III – Model de plan de lecție

Mama pasăre găsește o sculptură – plan Tipul activității – lecție ghidată Timp – 60 minute (se poate lungi timpul, după ce se practică de mai multe ori) Vârsta – grădiniță, Grupa 2 Gruparea – întregul grup și perechi Concentrare pe matematică și judecată spațială – reprezentări 2D ale unei structuri 3D; abordarea în perspectivă.…

Idei pentru iarna 2017 – Experimente cu gheață, pentru copii

Adăugați la bucuriile iernii experimente științifice provocatoare și amuzante pentru copii, care constituie proiecte și activități practice (hands-on) care ajută la aducerea la viață a interesantei lumi a științei. Două proiecte științifice pentru acasă sau la școală: În prima lecție – experiment – Mai rece decât gheața, de la Science Kids, un site educativ bazat…

Dezvoltarea unei mentalități flexibile și de asumare de riscuri

Un articol scris de Dr. Ed. Jackie Gerstein, în 29 noi. 2016, în Blogarama De o mentalitate flexibilă și de asumare de riscuri, spre deosebire de una fixistă, vor beneficia toți actorii din domeniul educației: elevii educatorilor, colegii, familiile elevilor, comunitatea, întregul domeniu al educației și, bineînțeles, chiar educatorul. Mentalitatea este definită ca un „set…