Mentalitatea profesorului inovativ

În ultimii 2-3 ani am văzut tot mai multe work-shop-uri și discuții despre mentalitatea deschisă în educație și asta mă bucură. Deoarece cred cu tărie că mentalitatea educatorilor și a elevilor are un rol foarte important în rezultatele educației. MI-ar place să cred că și articolele pe care le-am publicat noi aici, în CREER, încă…

5 Modalități pentru a menține învățarea copiilor în timpul pandemiei cu COVID-19

Am văzut numeroase comentarii ale părinților sau educatorilor care se plâng de lipsa de atenție și participare a elevilor în această perioadă. Și am auzit reputați profesori universitari, experți în educație, spunând că ne-ar fi trebuit de mult o școală a părinților sau măcar un ghid pentru părinți, care să-i ajute să facă față cerințelor…

Să folosești teatrul pentru a preda mai bine științele

De ceva vreme citesc o carte foarte interesantă – cadou de la copiii mei, care au auzit că mă interesează felul în care se poate îmbunătăți comunicarea informațiilor din domeniul științelor – elaborăm acum un proiect cu această temă. E o carte scrisă de actorul Alan Alda (”doctorul” din serialul MASH), care a fost mulți…

Provocarea Veseliei

Acest al doilea exercițiu pentru clasele 6 – 8 este propus tot de Maureen Carroll. Scopul acestui concept de provocare este să dezvolte un sens al empatiei. ”Cum am putea redescoperi distracția de care am avut parte în grădiniță acum, când suntem în școala gimnazială?” Ziua întâi Activitatea unu: Să ne amintim zilele de la…

Accentuarea Pozitivului

Da, forța atitudinilor pozitive este bine cunoscută. Mai puțin recunoscut este faptul că aceste atitudini din clasă sau dintr-o școală cu o cultură care încurajează atitudinile pozitive, de incluziune, au o influență directă și benefică asupra rezultatelor la învățătură ale elevilor. Înainte de a da cuvântul autorilor articolului de mai jos, pentru toți cei caută…