Când „gamificarea” educației contribuie doar la sporirea competiției

Zilele trecute am citit pe un grup de Facebook o poveste tristă, din care redau un fragment mai jos (http://educatiecudragoste.ro/poveste-trista-din-pregatitoare/): – “Sunt mama unui băieţel de 7 ani vesel, inventiv, plin de energie, prietenos, istet şi jucăuş. În urmă cu un an, l-am înscris pe fiul meu la una dintre şcolile ‘bune’ sau ‘foarte cautate’…

Jucând împreună – O nouă cultură a învățării (4)

Cultivând imaginația într-o lume în continuă schimbare de Douglas Thomas și John Seely Brown -carte în serial- Becky și Nick sunt jucători pasionați. Cei doi au jucat împreună mai bine de zece ani, începând cu unele din primele jocuri online (MMO), cum sunt Ultima Online (lansat în 1996) și Dark Age of Camelot (2001). În…

Povestea lui Allen – O noua cultura a invatarii (3)

Cultivând imaginația într-o lume în continuă schimbare -carte în serial- Căutând eroarea pe Google În nordul statului California, Allen are o mică afacere, ca freelancer, scriind coduri pentru computere. El stăpânește fluent aproape toate programele de bază și poate programa o largă serie de funcțiuni. De asemenea, el nu are nici o pregătire formală în…

O NOUĂ CULTURĂ A ÎNVĂȚĂRII (2)

Cultivând imaginația într-o lume în continuă schimbare de Douglas Thomas și John Seely Brown -carte în serial- Cum cultivăm imaginația în secolul XXI? Povestea lui Sam Sam este un băiat de nouă ani. Ca și mulți alți copii de vârsta lui, el este deja familiarizat cu Internet-ul. Dar Sam a început să se joace cu…

O nouă cultură a învățării

O NOUĂ CULTURĂ A ÎNVĂȚĂRII – Cultivând imaginația într-o lume în continuă schimbare – de Douglas Thomas și John Seely Brown (carte în serial) 1. Arcul vieții în învățare. Când oamenii se gândesc la învățare, de obicei se gândesc la școală. Și când oamenii se gândesc la școli, de obicei se gândesc la profesori. În…