Construiți în comunitatea școlii experiențe tip ”Împărtășește ce funcționează”

Una din cele mai bune metode de învățare profesională este schimbul de experiență dintre profesori. Fie că aceste schimburi sunt organizate la nivel de catedră, între profesorii de aceeași materie sau la nivel de școală, fie între școli diferite sau cu profesorii dintr-un district (județ) în cadrul unor sesiuni de pregătire, aceste experiențe de învățare…

Programul DataMathLab pentru profesorii de matematică

Ne face o deosebită plăcere să promovăm acest interesant program de învățare pentru profesorii de matematică, oferit de Aspire Teachers și să vă transmitem informația că vă mai puteți înscrie în program până pe data de 20 Septembrie (pentru centrul de învățare din București) sau 27 Septembrie (pentru centrele de învățare din Cluj și Iași)…

5 Moduri în care puteți structura atelierul de sfârșit de an dedicat explorării utilizării I.A. în clase

Ca de obicei, prietenul nostru A.J.Julini se gândește în avans cum să-i ajute pe cei care organizează la sfârșit de an sesiunile de pregătire profesională a profesorilor. Nu știm dacă la noi în țară, în cadrul pregătirii profesionale s-a ajuns deja la nivelul explorării utilizării inteligenței artificiale la clase, dar ne-am spus că nu strică…

4 Pași pentru a construi capacitatea de abordare a științei învățării la nivelul școlii

Științele cognitive și comportamentale au făcut mari progrese în ultimele decade și, ca în orice alt domeniu, această cunoaștere ar trebui aplicată în practica predării și învățării din școli și universități. Mai ales datorită faptului că economia este într-o continuă și rapidă schimbare și cerințele față de absolvenții școlilor s-au schimbat. Acesta este unul din…

Care sunt calitățile unui mentor excepțional

Sarah Gonser, un contributor al revistei Edutopia a făcut o cercetare printre profesori, pentru a vedea care sunt calitățile care definesc un mentor excepțional . Sute de profesori au răspuns la întrebarea “Ce anume face ca un mentor să fie grozav?” Din cele 851 de comentarii primite de la profesori am extras cele mai bune…

4 Moduri în care noii profesorii pot profita la maximum de suportul unui mentor

La noi, colaborarea dintre cadrele didactice dintr-o școală este încă deficitară. De asemenea, instituția și rolul mentorului în educație pre-universitară încă nu au fost definite. Cu toate acestea, în curând este posibil ca profesorii cu experiență să fie invitați să joace rolul de mentori pentru profesorii noi în școli și să-i îndrume pe stagiari în…

Crește-ți proprii profesori – Cum să dezvolți un program de succes pentru stagiatura didactică

Noua Lege a Educației pusă în dezbatere de minister vine, printre alte noutăți cu ideea ca proaspeții absolvenți de facultate, unde învață pedagogia mai mult teoretic, să petreacă primul an după repartizare într-un program de stagiatură didactică(cam la fel ca rezidențiatul pentru medici) pentru a învăța de la un mentor, cum să predea în mod…