Importanța creației semnificative

Odată cu reînceperea școlii s-au iscat din nou discuții, pe mai toate meridianele despre timpul pe care ar trebui (sau nu!) să-l petreacă copiii în fața ecranelor. Părerile pro și contra se înfruntă din nou. În timp ce unii jubilează că școlile interzic aducerea sau utilizarea telefoanelor mobile sau tabletelor în școli, alții investesc în…

Explorând “Tehnologie cu suflet” cu Stacey Roshan

V-am vorbit în articolul trecut despre patru roluri ale utilizării tehnologiei în clasă, prin vocea celor patru educatori și a celor care i-au ajutat să implementeze aceste instrumente în clasă. Astăzi, vă vorbim de un alt rol și o altă perspectivă – tehnologia care ajută la umanizarea clasei și la creerea unui mediu de învățare…