Ce-i împiedică pe profesori să colaboreze?

Într-un seminar urmărit recent, Atelierul online de învățare colaborativă, despre predarea bazată pe concepte, pe tema interacțiunii (cauză-efect)* organizat de Merito Maramureș și Grupul SuperTeach, am auzit mulți dintre profesorii participanți afirmând că nu reușesc să colaboreze cu colegii lor pentru a pune în practică acest tip de predare integrată, în care este necesară colaborarea…

Hărțile vieții – un fundament pentru eliberare

“Cercetări riguroase, longitudinale, au demonstrat că unele competențe specifice – cum sunt auto-controlul, competențele sociale și mentalitatea de creștere – au un impact semnificativ asupra performanțelor școlare ale elevilor/ studenților, asupra succesului în carieră și bunăstării de-a lungul vieții” – spune Sara Krachman, co-fondator și director al organizației Transforming Education care, ca și noi, își…