Cum să creați un mediu în care toți elevii să vadă că pot fi buni la matematică

”Cum măsurăm dacă o persoană este “bună” la matematică? Nu este vorba despre note, nu este vorba despre performanțele la teste, nu despre viteza computațională… atunci ce este?” Aceasta este întrebarea pe care a adresat-o recent Crystal Frommert pe Twitter colegilor săi profesori. Și iată articolul rezultat din răspunsurile colegilor și discuția despre acest subiect.…

5 Idei fantastice pentru proiecte colaborative

Așa-i că nu ați mai auzit de mult despre ideile grozave venite din partea profesoarei Jennifer Gonzales? E doar vina noastră, pentru că site-ul Cult of Pedagogy este în continuare plin de articole și interviuri interesante. Poate și pentru că aseară am urmărit un interviu cu Claudia Costea de la Asociația Pirita din Maramureș în…

Să înveți ca un tigru din junglă – Abilitățile Secolului 21 sunt construite, nu înnăscute

Citesc de câteva zile una din noile cărți achiziționate pentru biblioteca CREER, o carte foarte interesantă scrisă de Carol S. Dweck – Mindset (Mentalitatea), în care autoarea descrie și analizează, cu exemple concrete, influența mentalității fixiste sau a celei de creștere în toate aspectele vieții umane, relații, familie etc. și în toate domeniile de activitate,…

Ne-am născut genii creative iar sistemul de educație ne doboară la pământ, spun oamenii de știință de la NASA

Iată un articol scris de Coert Engels, un scriitor de origine sud-africană, pasionat de condiția umană, în special de intuiție și creativitate, dar și de cele mai noi idei despre inteligența artificială, robotică și nanotehnologie. Nu este primul nici ultimul care spune că actualele sisteme de educație nu încurajează dezvoltarea creativității, ci dimpotrivă (acolo unde…