Să-i faci pe elevi să vorbească cu ”Conversații continue”

Câteodată e greu să-i stârnești pe elevi să participe în conversații semnificative pentru învățare, care îi fac să se gândească în profunzime la subiectele predate în clasă. E drept că ei vorbesc mult (și câteodată în momente nepotrivite), dar majoritatea s-au învățat cu acele small-talk cum spun americanii, adică acele discuții despre mici subiecte sociale,…

Provizii… de toamnă

Da, a venit și frumoasa toamnă și, ca orice gospodar bun, trebuie să ne gândim la provizii. Dar nu vom vorbi aici despre proviziile din cămara de iarnă ci de cele din domeniul educației, pentru anul școlar care ne bate la ușă. Două dintre importantele centre de resurse pentru educație – site-ul Cult of Pedagogy…

Un sistem în trei pași pentru a-i face pe elevi să discute (2)

Iată continuarea articolului lui A.J.Juliani și un video despre de ce discuțiile profesor-elevi (profesorul întreabă, elevul dă răspunsul ”bun”) nu sunt de fapt discuții reale, din care ei să poată învăța să gândească. https://www.youtube.com/watch?time_continue=38&v=e8zbUruOjyQ – Middle School Fishbowl Discussion by Paul Bogush (edited verson – 6 min.) Pasul #2: Acvariul După ce au jucat Jocul…

Un sistem în trei pași pentru a-i face pe elevi să discute (1)

Prietenul nostru, A.J.Juliani și-a propus pentru acest sfârșit de an calendaristic să vină în ajutorul vostru cu o serie de 12 articole care sintetizează modul în care vă puteți transforma clasele pentru a deveni cu adevărat clase centrate pe elev. Iată mai jos primul articol din această serie – partea întâi – care conține și…