Ce adaugă învățarea socio-emoțională – SEL, la înțelegerea noastră despre dezvoltarea alfabetizării la copiii mici

Mulți profesori și părinți se întreabă cum să dezvolte dragostea pentru lectură la elevii sau copiii lor într-o epocă dominată de digital. În articolul de mai jos, prof. Maurice J. Elias propune profesorilor de la clasele primare utilizarea elementelor SEL. Maurice J. Elias este profesor la Departamentul de Psihologie al UniversitățiiRutgers, director al Laboratorului de…

4 Moduri de a planifica practici SEL sustenabile, concentrate pe reglarea emoțională

Știm că mulți vă chinuiți în clase cu copii care au grave probleme de comportament sau doar deranjează orele – multe din aceste situații fiind un rezultat al problemelor emoționale deficitar abordate acasă. Din acest motiv, întrerupem temporar seria de exemple de activități și lecții de toamnă, pentru a ne reîntoarce la dezvoltarea abilităților social-emoționale,…