O abordare trilaterală a instruirii în orele de știință
În funcție de modul în care elevii iau contact cu informațiile despre știință, aceasta poate deveni pentru ei un domeniu arid și greu de înțeles, la fel ca matematica, sau un domeniu interesant, în care să se implice cu pasiune, chiar dacă în viață vor urma o altă carieră. În articolul următor, Dr. Kristin Acchione…
